四川
為呵護學生心理健康，引導孩子們發現生活中的美好與幸福，通川區第一小學校學生心理成長指導中心精心策劃了“童心向陽”成長營系列團輔活動。學校五年級二班迎來了該系列的首場活動——《我的幸福泡泡》，旨在通過輕松有趣的互動，幫助同學們培養積極心態，提升幸福感。
活動伊始，一場緊張又歡樂的“數字炸彈”熱身游戲瞬間點燃了全場氣氛。同學們全神貫注，踴躍參與，在歡聲笑語中迅速拉近了彼此的距離，也為后續的深度分享營造了安全、放松的心理環境。
隨后，活動進入核心環節——“積極聯想”。盡管現場突遇網絡故障，但心理老師沉著應對，巧妙運用精心準備的沙盤道具，引導同學們從具體的物品出發，展開豐富的想象。孩子們紛紛結合自己的親身經歷，分享了那些看似微小卻無比珍貴的幸福時刻：一次家人的擁抱、一個鼓勵的眼神、一次成功的嘗試……真摯動人的故事在教室里流淌，溫暖與感恩的情感在心間悄然生長。
本次團輔活動不僅是一次心理賦能的旅程，更是一場師生共同面對挑戰、靈活應變的成長實踐。即使核心的繪畫環節因時間關系未能完成，但孩子們在活動中展現出的高度投入與真誠分享，已讓“發現美好”的種子深深扎根。相信通過這樣一系列“童心向陽”成長營活動的浸潤，同學們定能以更陽光的心態，擁抱未來的每一天！
來源：通川區一小
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