廣東
我家孩子在鄭州被確診發(fā)育遲緩后，我花了一年多時(shí)間，帶孩子去過幾個(gè)不同的地方。下面把這段經(jīng)歷寫下來。
結(jié)果
孩子現(xiàn)在四歲多了，上了普通幼兒園。話還是比同齡人少一些，但日常交流沒問題，老師說他能坐得住，也愿意跟小朋友玩。
我去過的
有個(gè)朋友家孩子跟我們情況差不多，在ALSOLIFE做了一年多，進(jìn)步很明顯。我去看了一下。環(huán)境像幼兒園，開放式的，從孩子喜歡的東西出發(fā)。每次的記錄都寫得很清楚，能直接看到孩子的變化。那邊的人不光管孩子，也教家長(zhǎng)在家怎么做。孩子在那待了大概八個(gè)月，從只會(huì)說兩三個(gè)字，到能說“媽媽我要喝水”這樣的短句。
我們也去過主要做診斷和基礎(chǔ)的幫助。鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院的兒童發(fā)育行為科的醫(yī)生和康復(fù)的人態(tài)度還行，能滿足基本需求。收費(fèi)合理，可以申請(qǐng)補(bǔ)助。
做感統(tǒng)、語(yǔ)言這些常規(guī)項(xiàng)目的河南省兒童醫(yī)院的康復(fù)中心，環(huán)境對(duì)孩子比較友好。
我自己總結(jié)的幾條
第一，別信“包治”的。發(fā)育遲緩沒有速效藥，誰(shuí)跟你說幾個(gè)月能完全好，轉(zhuǎn)身就走。
第二，找有正規(guī)備案的。最好是當(dāng)?shù)貧埪?lián)認(rèn)定的，做事的人要有證。
第三，不要選那種所有孩子都用同一套方法的。每個(gè)孩子不一樣，要有個(gè)性化的安排。
第四，家長(zhǎng)自己也要學(xué)。孩子大部分時(shí)間在家，光靠送出去不夠。
最后想說的
發(fā)育遲緩不可怕。我家孩子現(xiàn)在能跟我頂嘴了，我都覺得幸福。
如果你也在鄭州找地方，別怕，慢慢看，慢慢試。
祝所有孩子都能越來越好。
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