江蘇
我的朋友張老師給我發來了一則消息，她寫的文又被系統刪除了。我說應該是系統自動識別的，進行申訴也沒有用。于是張老師又重新發了一遍。
張老師寫的文章內容大概是這件事：天津一位老師在下課之后收到了學生家長的微信語音，要求發一份試卷電子版。
這本是一件很稀松平常的事情，老師突然說了一些已經是下課時間，家長派頭大等話。這位家長還把聊天記錄發布到了網上，結果證明老師就被學校處理了。
老師這么說到底有沒有錯？肯定有。學校有沒有必要直接如此處理老師？毫無必要。但學校就是這樣干了件蠢事。
老師是不是人？當然。但是在這件事的全過程中，學校絲毫沒有把老師當人。假如學校把老師當人，那就應該詳細地問一下老師到底當時發生了什么情況，是不是家里遇到了什么困難等等。而不是不問青紅皂白直接調離崗位。
曾幾何時，社會上刮起了一陣妖風，對所謂的網絡輿情草木皆兵驚弓之鳥，不是認真的處理事情，而是直接解決當事人。
員工敢給領導提意見，直接把員工解決了。老師敢給領導提意見，直接把老師給解決了。嘴上說著對事不對人，實際做的是對人不對事。
關鍵是他們還擺出一副死豬不怕開水燙的姿態：我就對人不對事，咋滴，你來打我呀！
臥槽！
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