最近,韓國(guó)教育界爆出一則引人關(guān)注的新聞:為了在全球大學(xué)排名中“往上爬”,一些韓國(guó)頂尖大學(xué)疑似動(dòng)用了“學(xué)術(shù)雇傭兵”——高價(jià)請(qǐng)來(lái)外籍“高產(chǎn)”學(xué)者掛名,卻不需要他們真正上課或搞研究。說(shuō)白了就是:名字掛上,排名漲了,實(shí)際學(xué)術(shù)交流幾乎為零。針對(duì)這一爭(zhēng)議,韓國(guó)教育部已正式介入調(diào)查。
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據(jù)韓聯(lián)社報(bào)道,韓國(guó)教育部近日已向今年QS世界大學(xué)排名前400名以內(nèi)的11所大學(xué)發(fā)函,要求提交外籍兼任、客座教授的名單,以及他們的教學(xué)、共同研究、學(xué)術(shù)交流實(shí)績(jī)等證明材料。
這些大學(xué)包括首爾大學(xué)、延世大學(xué)、高麗大學(xué)、浦項(xiàng)工科大學(xué)、成均館大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)、蔚山科學(xué)技術(shù)院(UNIST)、慶熙大學(xué)、大邱慶北科學(xué)技術(shù)院(DGIST)、光州科學(xué)技術(shù)院(GIST)以及世宗大學(xué)。
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所謂“學(xué)術(shù)雇傭兵”是怎么回事呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是一些大學(xué)把那些在國(guó)外發(fā)表論文極多的“多作型”學(xué)者聘為兼任教授,但既不安排正式授課,也沒有實(shí)質(zhì)性的合作研究。人不用來(lái),名字留下。
而在QS等世界大學(xué)排名中,國(guó)際化水平、國(guó)際合著論文等指標(biāo)占一定權(quán)重,掛上這些外籍學(xué)者的名字,排名指標(biāo)就能得到“美化”。近期,這一做法被媒體和學(xué)界質(zhì)疑為變相利用外籍學(xué)者刷排名。
面對(duì)質(zhì)疑,相關(guān)大學(xué)回應(yīng)稱,此舉旨在擴(kuò)大國(guó)際合作規(guī)模,絕非單純?yōu)榱怂⑴琶5珜W(xué)界內(nèi)外的批評(píng)聲音也不小:有人認(rèn)為,大學(xué)為了排名,連研究倫理都不顧了,這種做法本質(zhì)上是把學(xué)術(shù)當(dāng)成“面子工程”,長(zhǎng)此以往,損害的不僅是學(xué)術(shù)誠(chéng)信,更是整個(gè)高等教育體系的公信力。
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韓國(guó)教育部表示,如果最終調(diào)查證實(shí)沒有實(shí)質(zhì)性學(xué)術(shù)交流,將嚴(yán)肅處理。然而,這次調(diào)查存在不小的爭(zhēng)議。因?yàn)檎{(diào)查不走現(xiàn)場(chǎng)檢查,僅以書面形式進(jìn)行,而且主要依賴大學(xué)自己提交“自證材料”——換句話說(shuō),就是讓被質(zhì)疑的大學(xué)自己交證據(jù)為自己辯解。不少輿論擔(dān)心,這很可能變成走過場(chǎng),最后大學(xué)解釋一下,教育部就發(fā)個(gè)諒解聲明了事。
還有人質(zhì)疑,教育部是否有能力按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),客觀驗(yàn)證這些材料的真?zhèn)巍H绻B獨(dú)立核查都做不到,調(diào)查恐怕會(huì)淪為形式主義的“赦免”。
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