教育均衡的陽光,因優質資源的流動而更加溫暖;縣域教育的沃土,因名校力量的賦能而愈發肥沃。2025年8月22日,信陽高中教育集團與上蔡中學聯合辦學簽約儀式在上蔡中學隆重舉行,信陽高級中學校長劉慶東與上蔡中學董事長陳青海共同簽署合作協議,標志著這場旨在共享優質教育資源、振興縣域高中教育的跨域合作正式啟航,為兩地教育事業發展寫下濃墨重彩的一筆。
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圖左為上蔡中學董事長陳青海 右為信高集團校長劉慶東
作為河南省省級示范性高中,信陽高中教育集團憑借雄厚的師資力量、先進的管理理念和豐碩的教學成果,在省內外享有盛譽。而上蔡中學始終堅守育人初心,深耕縣域教育多年,迫切需要優質資源引領突破發展瓶頸。此次合作并非偶然邂逅,而是雙方響應教育均衡發展號召、滿足群眾對優質教育期盼的共識之舉,更是一次"名校跨域合作、資源共分享"的生動實踐。簽約儀式上,兩校明確將在師資培養、教學教研、管理模式、優生培育等方面開展深度合作,以協同發展破解縣域教育難題。
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圖為上蔡中學與信高集團聯合辦學簽約儀式座談現場
合作的種子一經播撒,便迅速生根發芽。簽約當日,信陽高中的專家名師團隊隨即展開首輪教師培訓,為上蔡中學高中部教師帶來了一場高質量的"教學盛宴"。上午的學科研討環節,信高各學科骨干結合高考改革趨勢,圍繞備考方向、命題研究、復習規劃、教考銜接等核心議題,通過鮮活案例與實效分析,分享了精準務實的教學策略;下午的專題講座中,河南省骨干教師、中學高級教師韓啟輝以《高三備考策略與措施》為題,從宏觀到微觀剖析了信高備戰高考的戰略戰術,而連續16年擔任班主任、培養多名清北學子的房豐森副校長,則以《班主任工作漫談》分享了育人智慧,為現場教師指點迷津。培訓現場,上蔡中學的教師們認真聆聽、用心記錄,在交流互動中碰撞思想火花,汲取先進教育理念與教學方法。
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圖為副校長丁小苗一行赴信陽高級中學調研合影
如果說集中培訓是合作的"開篇序曲",那么常態化深度對接則是讓優質教育資源持續賦能的"主旋律"。10月16日,上蔡中學高中部在丁小苗副校長、王舉主任的帶領下,數學、生物、化學等多學科教師團隊一行14人,赴信陽高級中學開展聯合教研活動,深入觀摩其黨員教師示范課堂。通過沉浸式地聽課、研討與反思,有力地拓寬了教師教育視野,更新了教學觀念,明確了改進方向。此次活動,既是一次跨越地域的教學交流,更是上蔡中學與信陽高中攜手共進、聯合辦學實踐的生動體現。
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圖為10月22日上蔡中學高中部語文、英語骨干教師赴信高研修
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圖為11月11-12日上蔡中學高中部張愷副校長一行赴信陽高中教研合影
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圖為12月2-3日上蔡中學初高中骨干教師赴信高集團觀摩交流 掠影
10月29日,信高集團房豐森副校長再次親臨上蔡中學,深入信高—上蔡中學實驗班課堂開展沉浸式觀課,從學生學習狀態、教師課堂引導、核心素養落實等方面進行精準診斷。在隨后的專題指導中,他圍繞優生培養與教師建設提出系列實操建議:對標信高打造"無聲走廊、書香教室"的文化氛圍,以環境浸潤心靈;倡導"拒絕四假、告別四閑"的學風建設,夯實真學真懂的學習習慣;推行課前三分鐘誦讀、高效早讀、碎片化時間利用等精細化管理措施,全方位賦能學生成長。上蔡中學領導班子全程參與交流,彰顯了對合作辦學的高度重視與落實決心。
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圖為信陽高中房豐森副校長親臨上蔡中學實驗班指導工作
從簽約啟航到常態深耕,這場跨域合作正逐步實現從"資源輸入"到"能力生成"的深度轉變。信陽高中的優質教育資源如活水般注入上蔡中學,通過名師引領、聯合教研、課堂診斷、管理賦能等多元形式,不僅讓上蔡中學的教師專業素養得到顯著提升,更讓學生在家門口享受到了省級名校的優質教育。這種"剛性幫扶+柔性協作"的合作模式,既發揮了信陽高中教育集團的輻射帶動作用,又激活了上蔡中學的內生發展動力,為縣域高中教育優質均衡發展探索出了可復制、可推廣的實踐路徑。
攜手同行方致遠,共育英才向未來。信陽高中教育集團與上蔡中學的聯合辦學,是教育情懷的共鳴,是責任擔當的彰顯,更是優質教育資源共享共榮的生動實踐。我們有理由相信,在兩校的同心協力下,這份跨越地域的教育盟約必將結出豐碩成果,為更多學子鋪就成才之路,為區域教育高質量發展注入持久動能,共同書寫新時代教育合作的美好篇章!(黨禮濤)
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