葑韻留芳 社區(qū)學(xué)堂

為拉近親子關(guān)系，增加家庭每周互動(dòng)頻次和時(shí)間，營(yíng)造和諧溫馨的社區(qū)氛圍，葑南路社區(qū)組織社區(qū)親子家庭開(kāi)展雕版拓印與活字印刷術(shù)手作體驗(yàn)活動(dòng)，讓大家在傳統(tǒng)技藝的魅力中感受文化傳承，增進(jìn)親子默契。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)工作人員先向親子家庭介紹了雕版拓印和活字印刷術(shù)的歷史背景與文化價(jià)值。隨后，雕版拓印體驗(yàn)率先開(kāi)始。家長(zhǎng)和孩子迅速組成 “合作小組”，孩子負(fù)責(zé)用刷子蘸取墨汁，小心翼翼地為雕版上色，盡管小手有些顫抖，但眼神專注認(rèn)真；家長(zhǎng)則在一旁扶穩(wěn)雕版，輕聲提醒 “墨要刷均勻”。待墨色鋪好，家長(zhǎng)輕輕將宣紙覆蓋在雕版上，和孩子一起用拓包反復(fù)按壓。當(dāng)宣紙緩緩揭開(kāi)，一幅栩栩如生的圖案顯現(xiàn)。活字印刷術(shù)體驗(yàn)更具挑戰(zhàn)與趣味。親子家庭需從繁多的字模中挑選合適的漢字，親手排版印刷完整的古詩(shī)詞。面對(duì)散落的字模，親子們相互討論著排版內(nèi)容，在排列字模時(shí)，孩子負(fù)責(zé)尋找對(duì)應(yīng)文字，家長(zhǎng)則精準(zhǔn)固定，遇到字模傾斜的情況，兩人一同研究調(diào)整方法。刷墨、鋪紙、印刷，每個(gè)步驟都在親子間的緊密配合下完成。

此次古詩(shī)詞主題傳統(tǒng)印刷術(shù)手作活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化與親子互動(dòng)深度融合，讓家長(zhǎng)和孩子在動(dòng)手實(shí)踐中感受詩(shī)詞之美、印刷之趣，既增進(jìn)了親子感情，又營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。未來(lái)，葑南路社區(qū)將持續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化資源，開(kāi)展更多形式新穎的親子活動(dòng)，為構(gòu)建和諧文化社區(qū)添磚加瓦。