憑“英文版高考”AST直通南洋理工！我與AST的故事vol.6

胡同學(xué)申請背景

高中畢業(yè)院校：云南師范大學(xué)附屬中學(xué)

錄取大學(xué)：新加坡南洋理工大學(xué)

錄取專業(yè)：會計(jì)

AST成績：

英語239.5數(shù)學(xué)258物理233

高考后還有沖刺世界名校的機(jī)會嗎？答案是肯定的！本期《我與AST的故事》我們采訪了高考后考入新加坡南洋理工的胡同學(xué)。一起來看看她的AST備考經(jīng)驗(yàn)~

Q：簡單自我介紹~

A:大家好，我是來自云南師大附中的考生，高考后通過參加AST考試在2024年被南洋理工大學(xué)會計(jì)專業(yè)錄取了！

Q：高中的學(xué)習(xí)情況如何?高考后國內(nèi)錄取預(yù)期如何？

A:云南師大附中是全省排名第一的高中，我在高中的成績大概排到班級中上，主要擅長英語和生物。高考后國內(nèi)錄取大概是北京工業(yè)大學(xué)這樣的211學(xué)校。

Q：我們看到你最后選考了AST物理，選考思路是怎樣的呢?

A:我選擇物理的原因首先是我之前學(xué)過一部分A-level課程，所以對于物理的英文詞匯比較熟悉，其次在看了AST官網(wǎng)上的物理樣卷后，我覺得AST物理的出題風(fēng)格和全國卷非常相似，對體制內(nèi)高中生來說容易上手。

Q：關(guān)于備考AST有什么方法和經(jīng)驗(yàn)嗎?

A:首先針對數(shù)學(xué)，我覺得跟物理一樣，出題類型和高考類似，如果能把校內(nèi)的基礎(chǔ)打扎實(shí)，熟悉數(shù)學(xué)英文詞匯，保持做題的手感大概率可以取得不錯(cuò)的成績。

其次對于英語，聽力是我比較擅長的部分，但AST的聽力部分和雅思不同，像在新聞?lì)惖念}目中，聽力語速快，內(nèi)容多，平時(shí)還是要多加練習(xí)，比如聽cnn 10，也可以同時(shí)訓(xùn)練速記。閱讀部分基本都可以在原文找到答案。寫作和雅思寫作類似，可以按照雅思大作文的框架去完成。

物理考試除了高考同類型的題目外，有些內(nèi)容是高考中比較少涉及的，甚至?xí)懈咧袥]有了解過的知識點(diǎn)，所以仔細(xì)看AST物理考綱很重要，可以發(fā)現(xiàn)自己不熟悉的內(nèi)容并及時(shí)訓(xùn)練，而那些高考很少考察甚至不考察的點(diǎn)，可以去找一些A-level的題目進(jìn)行練習(xí)。針對物理大題，不僅需要羅列公式，還需寫出具體的原理，類似動(dòng)量守恒，能量守恒等，重要定律關(guān)鍵表述需要熟悉，可以參考往屆的物理答案。

Q：AST考試體驗(yàn)如何?對你來說價(jià)值在哪里？

A:AST考試時(shí)間還是非常考驗(yàn)?zāi)土Φ模詼?zhǔn)備階段就要鍛煉自己的專注力。從我個(gè)人的考試體驗(yàn)來說，AST的考試難度低于高考，但側(cè)重點(diǎn)略有不同。

對我而言AST的價(jià)值是它給我一個(gè)被世界名校錄取的機(jī)會，尤其針對我們高考學(xué)生，能讓我在兼顧體制內(nèi)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，不需要花過多的時(shí)間和精力就可以有更多的選擇。

Q：父母或老師在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中有哪些幫助和影響?

A:AST考試是我媽媽了解到的，我是在暑假7月份開始備考，8月份參加的考試，申請過程中，我父母給予了很多支持。在提交申請時(shí)，我的學(xué)校老師也給予了很多的幫助，比如寫推薦信還有開成績證明等等。我非常感謝所有人的付出。

Q：拿到南洋理工offer的過程和時(shí)間線是怎樣的?面試環(huán)節(jié)如何？

A:時(shí)間線上我是2024年1月份提交的申請，4月19號拿到的面試邀請，5月21號拿到的offer，（因?yàn)樘貏e期盼這份offer，我記住了這兩個(gè)重要的時(shí)間）。面試環(huán)節(jié)我參加的是機(jī)器面試，所以整個(gè)流程不會太緊張，不過還是需要用心準(zhǔn)備，因?yàn)镹TU申請材料沒有文書要求，所以面試除了對英語表達(dá)能力和邏輯能力的檢驗(yàn)，更多是對學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷和品質(zhì)的考察，大家可以針對不同專業(yè)的要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

Q：在新加坡入學(xué)后的體驗(yàn)以及想對學(xué)弟學(xué)妹們說的話?

A:就這第一個(gè)月的體驗(yàn)來說，商學(xué)院的課程安排不多，但是課程內(nèi)容需要學(xué)生個(gè)人進(jìn)行課前準(zhǔn)備，每門課基本都有學(xué)期演講，對于資料搜集能力、個(gè)人表達(dá)能力、自學(xué)能力還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作都有一定要求。

我想對學(xué)弟學(xué)妹說要放平心態(tài)，高中階段出現(xiàn)成績波動(dòng)是常有的，但重要的是在平時(shí)把基礎(chǔ)打牢，通過練習(xí)建立手感和考試節(jié)奏。南洋理工的申請不單只看一兩項(xiàng)考試的成績，優(yōu)秀的初中成績和中考成績、高中的學(xué)校背景和高中成績，也會給個(gè)人能力加分，給招生官留下良好的印象。高中階段有機(jī)會就試試參加AST考試，給自己多一個(gè)機(jī)會，多一個(gè)選擇，加油！

（?照片為胡同學(xué)入讀NTU期間所拍）