口述 | 我的閨蜜叫小琴，跟老公吵了一架后，她開(kāi)始走火入魔！

原創(chuàng)插圖：喵喵夏，講述：匿名，女

01

小琴是我的閨蜜。

我們同住一個(gè)小區(qū)，在遛娃中相識(shí)，志趣相投，相見(jiàn)恨晚。

從此幾近形影不離。

因?yàn)槲覀兊挠颜x，兩個(gè)女兒也很是投緣。

事實(shí)上，有娃之后，有一個(gè)這樣近水樓臺(tái)的閨蜜，真的可以解決生活里許多實(shí)實(shí)在在的麻煩，是比老公還重要的幫手。

有時(shí)候，聊到深處，我倆都認(rèn)為，我們的娃將來(lái)會(huì)成為一輩子的好姐妹。

而我倆呢，大概率以后也要相伴終老。

02

但，凡事皆有例外。

我沒(méi)想到和琴的友情也有碎掉的一天。

事情從我們的娃上小學(xué)三年級(jí)時(shí)說(shuō)起吧。

這一年，琴流年不利。

先是單位人事紛爭(zhēng)中，因?yàn)檎惧e(cuò)隊(duì)，坐了冷板凳。

然后是跟老公的相處也是戰(zhàn)事不斷。

連鎖反應(yīng)就是壞情緒傳染給了娃，孩子各種不聽(tīng)話，脾氣大得令人頭疼。

這期間，我一直充當(dāng)著琴的情感回收站，傾聽(tīng)安慰。

但也只是起到見(jiàn)火撲火，治標(biāo)不治本。

03

后來(lái)，琴在臨近崩潰狀態(tài)下，選擇了學(xué)習(xí)。

花重金報(bào)了一個(gè)家庭教育課程。

她很受益。

首先是在對(duì)待女兒教育這塊兒，她不再急躁焦慮，親子關(guān)系改善明顯，孩子的狀態(tài)也越來(lái)越好。

這對(duì)琴來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的鼓舞，她深深嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

后來(lái)，家庭教育班結(jié)業(yè)后，她又報(bào)了VIP班，同時(shí)，還拉著老公一起報(bào)了“婚姻訓(xùn)練營(yíng)”的課程。

但老公工作很忙，上了幾節(jié)課后，沒(méi)堅(jiān)持下去。

琴卻靠著強(qiáng)大的毅力堅(jiān)持了下去。

一邊工作，一邊學(xué)習(xí)的琴真的太忙，忙到原本每天都能見(jiàn)面的我們，常常一個(gè)星期也難得坐在一起說(shuō)說(shuō)話。

但琴是熱心的，一直以受益者的身份，游說(shuō)我也要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)。

見(jiàn)我遲遲沒(méi)有動(dòng)作，她常常錄播她的課程內(nèi)容給我，讓我有時(shí)間多看看，有好處。

04

我呢，可能天生就屬于不思進(jìn)取型的。

每天工作、生活已經(jīng)很累了，真的沒(méi)有像琴那么旺盛的精力再去學(xué)習(xí)。

而且，我骨子里覺(jué)得，教育娃也好，經(jīng)營(yíng)夫妻感情也好，學(xué)習(xí)很有必要，但情商也很重要。

自我感覺(jué)自己在這方面，靠著一份對(duì)娃言傳身教，對(duì)老公真誠(chéng)加逗比，經(jīng)營(yíng)得還不錯(cuò)。

所以，不管琴如何跟我洗腦，懶惰如我，一直沒(méi)有加入她。

這讓琴很是恨鐵不成鋼。

每次見(jiàn)我，她都恨不得將畢生所學(xué)，都傳授給我。

以前，我倆坐在一起聊娃聊老公聊職場(chǎng)，聊柴米油鹽。

但現(xiàn)在我倆坐在一起，基本上就是琴的一言堂。

女兒不小心打翻了杯子，我隨便說(shuō)一句：“真是不小心呢。”

結(jié)果，琴跑過(guò)去，一邊安慰女兒一邊給我上課：“永遠(yuǎn)不要為已經(jīng)發(fā)生的事情去責(zé)備。水打翻了，你就和孩子一起拿打翻的水在地上畫(huà)畫(huà)，你要讓孩子感受到媽媽一直是愛(ài)她的，尤其是她做錯(cuò)事情的時(shí)候，你依然是愛(ài)她的。這樣長(zhǎng)大的孩子，才會(huì)有安全感。”

然后，不等我反駁，琴便是一頓輸出，基本上在我這里完全做到了學(xué)以致用，哈哈哈。

再比如，我像從前一樣，不經(jīng)意地吐槽老公，琴只等我開(kāi)個(gè)頭，立馬打斷：“撒嬌的女人最好命”“好丈夫是夸獎(jiǎng)出來(lái)的，夫妻之間更需要賞識(shí)”“你要把自己打造成旺夫體質(zhì)”“女人的性格就是一個(gè)家庭的風(fēng)水”，巴啦巴啦。

05

總之，在琴眼里，我需要改造的地方太多了，她對(duì)我的不學(xué)無(wú)術(shù)很著急。

每次我們分開(kāi)后，她都會(huì)給我發(fā)不止十條59秒的語(yǔ)音矩陣，對(duì)我進(jìn)行再教育和學(xué)習(xí)總動(dòng)員。

她給我推薦的書(shū)目，感覺(jué)自己這輩子都看不完。

可怕的是，她每次給我布置完閱讀的任務(wù)后，還會(huì)定期檢查作業(yè)，問(wèn)我書(shū)讀了多少，有沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中。

每次我都沒(méi)能交差時(shí)，琴就對(duì)我很“失望”：“親愛(ài)的，不是我嚇唬你哈，這個(gè)時(shí)代淘汰你的時(shí)候，是不打招呼的，你要學(xué)習(xí)啊，不然將來(lái)孩子、老公都會(huì)嫌棄你，職場(chǎng)上你也沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力……”

從前的從前，我跟琴在一起時(shí)，比跟老公在一起放松自在治愈。

但現(xiàn)在每次見(jiàn)琴之后，我都覺(jué)得無(wú)地自容，感覺(jué)她都已經(jīng)飛起來(lái)了，我還像蝸牛一樣，不急不慌地等著時(shí)代淘汰我。

在她眼里，我穿得不得體，說(shuō)得不周到，做得不合格。

和她在一起，我妥妥的一個(gè)落后分子，且越來(lái)越不可救藥。

06

但我也慢慢發(fā)現(xiàn)，好學(xué)的琴不僅對(duì)我恨鐵不成鋼，對(duì)別人也是。

好幾次，我倆一起去接娃。

等娃出校門(mén)的功夫，琴已經(jīng)跟班級(jí)的家長(zhǎng)搭上訕。

別人只隨便說(shuō)了一句“現(xiàn)在的孩子真是不好管”，琴立馬抓住話頭，開(kāi)始了自己的滔滔不絕：“沒(méi)有不好管的孩子，只有不會(huì)管的家長(zhǎng)。”

然后，話題無(wú)限延伸下去，金句頻出，誨人不倦，直到娃們出來(lái)了，琴依然意猶未盡。

人家不好意思打斷，琴便認(rèn)為對(duì)方“孺子可教。”

好多次，我實(shí)在等不下去了，只好先行離開(kāi)。

結(jié)果，每次琴都會(huì)電話追過(guò)來(lái)討伐我：“某某的家長(zhǎng)都可愛(ài)聽(tīng)我給她說(shuō)教育的事情了，你就是不好學(xué)，就不能拿出來(lái)點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)，要不是關(guān)系好，我愿意浪費(fèi)這時(shí)間和口水嗎？你呀你！”

07

我呀我，在琴的眼里，和她的求知若渴相比，越來(lái)越落伍了。

琴不僅抓住一切機(jī)會(huì)“哺育”身邊人，為了讓更多的人受益，家長(zhǎng)會(huì)上，她毛遂自薦，走上臺(tái)前，不打草稿地即興演講了一個(gè)半小時(shí)。

“三流的父母當(dāng)保姆，二流的當(dāng)教練，一流的父母做榜樣”，臺(tái)上的琴繪聲繪色，聲情并茂。

當(dāng)然，收獲的效果也很好，在雷鳴般的掌聲中，琴看向我，指了指腦子，暗示我要上進(jìn)。

那天之后，琴加了班里大多數(shù)家長(zhǎng)微信，斬獲了不少“門(mén)徒”。

她指著手機(jī)里那些“等待驗(yàn)證”的名單給我看，趁機(jī)教育我：“你看，學(xué)習(xí)既可以提升自己，又可以幫到別人。而且，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我女兒現(xiàn)在看我的眼神里全是崇拜。你呀，就拿我的話當(dāng)耳旁風(fēng)吧，等哪天女兒嫌你落伍了，可別來(lái)找我哭。”

我也表示不服氣：“她憑什么嫌棄我，我也在努力工作，我也在好好地?zé)釔?ài)生活，我在火熱的人生里向所有的人與事學(xué)習(xí)，我用我的方式教育影響她，全天下要是只有一種教育方式，你不覺(jué)得也挺枯燥的嗎？”

我的話，琴當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)去：“你就為自己的不思進(jìn)取找借口吧。”

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曾幾何時(shí)，我越來(lái)越害怕見(jiàn)到琴了。

剛開(kāi)始她的那些大道理我還聽(tīng)得進(jìn)去，覺(jué)得自己要保持空杯心態(tài)。

但，現(xiàn)在每次跟她在一起，我既焦慮，又煩躁。

每次見(jiàn)她，她都有新知識(shí)，新規(guī)劃普及給我：“這本書(shū)，你一定要讀”“這個(gè)課，一座難求，你趕緊搶”“下一步，我準(zhǔn)備要考一個(gè)在職研究生了，未來(lái)呢，很可能等我女兒上大學(xué)的時(shí)候，我就考她學(xué)校的博士生，爭(zhēng)取跟我女兒做同學(xué)，雞自己就是最好的雞娃……”

她一直在學(xué)習(xí)，一直對(duì)人生有規(guī)劃，一直雞血狀態(tài)。

說(shuō)實(shí)話，我欣賞她這種銳意進(jìn)取的狀態(tài)。

但對(duì)于她這種一直不遺余力布道的熱心，越來(lái)越抗拒。

09

偶爾我也會(huì)調(diào)皮地反問(wèn)她：“你不能強(qiáng)求我啊，你不是說(shuō)過(guò)嗎？一個(gè)內(nèi)心真正強(qiáng)大，見(jiàn)過(guò)世面的人，是允許自己做自己，也允許別人做別人嘛。你就讓我做你的綠葉，在不思進(jìn)取的路上越走越遠(yuǎn)吧。”

這話，根本說(shuō)服不了琴，她馬上反駁：“允許別人做別人，你是別人嗎？咱倆可是要做一輩子的閨蜜，老了在一起養(yǎng)老那種的。就你現(xiàn)在這境界，眼見(jiàn)著咱倆現(xiàn)在就說(shuō)不到一起去了，老了還怎么一起玩？”

真的，每次幾日不見(jiàn)，有點(diǎn)想她。

但現(xiàn)在每次見(jiàn)了，腦瓜子嗡嗡的。

10

徹底翻臉是最近一次帶娃出游。

上個(gè)周末，我們一起帶女兒去郊區(qū)看楓葉。

秋意正濃，郊外的楓林人很多。

走在我前面的一個(gè)媽媽一直在數(shù)落她兒子。

“走路能不能不踢石頭？那鞋子不是花錢買的嗎？”“前兩天數(shù)學(xué)為什么就得了78分，那么簡(jiǎn)單的題，你是真傻還是假傻？”“考那點(diǎn)分，還要求出來(lái)玩，你好意思看紅葉嗎？臉不紅嗎？”

小男孩被媽媽說(shuō)得焉頭搭腦，可憐巴巴。

跟在后面的我和琴有點(diǎn)聽(tīng)不下去了。

我跟琴說(shuō)：“咱超過(guò)他們，走前面吧。”

琴?zèng)]聽(tīng)我的，快走了幾步跟那個(gè)男孩媽媽平行：“嗨，親愛(ài)的，我想跟你聊幾句。”

于是，熱心的琴開(kāi)始了她的教育布施。

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誰(shuí)知，男孩媽媽非常不買賬，琴剛說(shuō)了兩句，男孩媽媽就質(zhì)問(wèn)她：“我教育自己的孩子，跟你有什么關(guān)系？”

琴情緒很穩(wěn)定：“你的孩子并不屬于你……”

“那他屬于誰(shuí)，屬于你啊，那你領(lǐng)走吧，你教育得好，你領(lǐng)走教育，看我告不告你拐賣兒童。”

我一看這架勢(shì)，是遇到不講理的了。

我趕緊拉著琴：“走吧走吧，別說(shuō)了。”

琴也很執(zhí)著：“她這樣教育孩子會(huì)毀了孩子的。當(dāng)父母是不需要持證上崗，但她也不能教育霸凌啊？有些人根本沒(méi)有資格當(dāng)父母。”

男孩媽媽一聽(tīng)“沒(méi)資格當(dāng)父母”這幾個(gè)字，徹底火了，沖過(guò)來(lái)就是一巴掌：“你TM是不是有病？你算干啥的？”

我反應(yīng)很快地替琴擋住了，那一巴掌落在我的后脖頸上。

不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，男孩媽媽一巴掌落下，另一把手薅著我的馬尾把我甩到一邊去，沖著琴就是拳打腳踢。

琴?zèng)]還手，報(bào)了警。

巡警三分鐘就趕到了，拉著我們?nèi)ヅ沙鏊龉P錄。

最讓我崩潰的是，都打起來(lái)了，琴還不死心呢，坐在警車?yán)铮€試圖給那個(gè)媽媽講事實(shí)，擺道理呢！

12

那天從派出所出來(lái)后，琴跟我說(shuō)：“你看，不學(xué)習(xí)，沒(méi)教養(yǎng)的女人多可怕，她但凡讀過(guò)《最溫柔的教養(yǎng)》都干不出這么離譜的事情來(lái)。”“我跟你說(shuō)，你這是親眼看到的，一個(gè)不學(xué)習(xí)的媽媽多可怕，你可得……”

琴輕車熟路地拐到了對(duì)我的說(shuō)教之上。

但這一次，我反抗了。

“別說(shuō)了，你愛(ài)學(xué)習(xí)沒(méi)錯(cuò)，但看到家長(zhǎng)就想教育，碰到孩子就得說(shuō)教，誰(shuí)不像你一樣報(bào)課看書(shū)誰(shuí)就不可救藥，要不要把學(xué)習(xí)搞得像傳銷一樣？這是走火入魔了嗎？那書(shū)里跟沒(méi)跟你說(shuō)，成年人的世界只篩選，不教育，只選擇，不改變？書(shū)里說(shuō)沒(méi)說(shuō)分寸感很重要，教什么別教做人？”“琴，我現(xiàn)在都有點(diǎn)害怕跟你在一起了，在你這份普渡眾生的上進(jìn)心里，我既焦慮，也很不適。”

這是我跟琴說(shuō)過(guò)的最過(guò)火的話，但也是我的心里話。

13

聽(tīng)了這些話，琴沉默了。

那天不歡而散后，她又接連發(fā)來(lái)二十幾條的語(yǔ)音炸彈。

我只聽(tīng)了兩條，就果斷刪除了。

她還是她，依然堅(jiān)持說(shuō)教，理論疊加理論。

我們誰(shuí)也叫不醒誰(shuí)，那就算了吧，散了吧。

這一次，我連個(gè)可可愛(ài)愛(ài)的表情包都沒(méi)回她。

我想，都是成年人，她應(yīng)該懂我的意思。

14

但誰(shuí)承想，琴并沒(méi)死心。

她見(jiàn)我不回微信，居然開(kāi)始發(fā)微信給我老公。

大意就是我使小女人性子，聽(tīng)不進(jìn)去她的話，讓我老公多吹吹枕邊風(fēng)，讓我不要放棄自己，每天精進(jìn)等等。

不僅如此，她還給我老公列了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)單，愛(ài)情與婚姻的，家庭教育的，心理學(xué)的，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，提攜伴侶共同進(jìn)步，成為更好的自己與彼此。

15

那一刻，我真的又無(wú)奈，又生氣。

所以，不吐不快地跟小念講了這些事。

我很想聽(tīng)聽(tīng)大家生活里可遇到這樣超級(jí)上進(jìn)勵(lì)志的閨蜜？

你們跟她在一起焦慮不？會(huì)煩躁嗎？

是我太矯情了，還是她真的太過(guò)了？

接下來(lái)，我又該怎么跟琴相處？

在線等大家的意見(jiàn)和建議。