山東
6月21日，一名學生家長發文表示：自己的孩子就讀于河北科技大學電氣學院，因導師將學術成果給予關系戶，孩子在畢業典禮當天跳樓身亡。
該事件一經發布，便引發軒然大波。
個人認為家長的指責很多地方不符合常理，該事件真實性高度存疑。主要是基于以下兩點：
第一，時間節點對不太上。老師搶了他的畢業設計給了關系戶，讓他重寫，這不應該發生在畢業之前？跳樓是在畢業典禮上。
第二，本科生的學術成果價值究竟有多大，值不值得老師去做這樣的事，讀過本科的人心知肚明。
并不是說大學老師不會作惡，但成本與成果不成正比，就應該考慮可能性。
很快，學校發布通報，公布了調查結果：
該生自2023年1月始，先后完成了開題報告和中期答辯，畢業設計期間曾因身體不適兩次請假，缺席集中答疑，6月1日提出申請，自愿放棄提交畢業設計。不存在其畢業設計“轉給其他學生”問題,不存在指導老師“學術利益輸送、人情學術”等情況。
這個通報和我的判斷基本一致，學生的畢業設計并沒有被強奪，而是因個人原因放棄提交。
對于這個結果，想質疑的自然會繼續質疑，畢竟家長指控的是學校老師，學校調查自己的老師，難免有自己查自己的嫌疑。
學校只能查清是否存在學術不端問題，至于學生自殺的真正原因，這個確實需要查清，但……
發生墜樓事件后，當地警方應該已經介入，并排除了他殺。
最近發生了多起學生自殺事件。去年的胡鑫宇，更是引起全網關注，一開始各種陰謀論層出不窮，讓整個事件充滿懸疑色彩。
選擇自殺，無論對誰而言，都是一個艱難的選擇；無論對哪個家庭而言，都是一場滅頂之災。
但，對網上的一些人而言，只是談資而已，或者只是利用吸引眼球的工具。
特別是對一些標榜正義的網紅，比如宋某某，警方調查結果出來了之后，依舊在炒舊料。
防止悲劇發生，遠比制造傳播各種陰謀論重要，這是我一直堅持的觀點。
不應對學生自殺避而不談、視而不見，應該盡量避免這樣的悲劇。
最該為自己行為負責的是當事人本身。大學畢業生已經成年，遇上什么事，該怎么處理，應該有大致的概念。
幫助孩子更好地與這個世界相處，不僅僅是學校的責任，更是家長的責任。
人的一生難免會遇到各種挫折，甚至會遇到各種不公，我們應該學會如何處理。
自殺，說到底是一種逃避，是對自己和家人的不負責。真正的抗爭，是盡自己的努力改變這種狀況。
這需要家長的高度關注、正確引導。在孩子成熟之前，我們有義務幫助他們。
胡鑫宇離校之前，已經多次向家人訴說自己的焦慮，卻依舊沒有引起家人的足夠重視，直至悲劇發生。
胡鑫宇的家人真的對他為什么離開學校一無所知？又為什么對最后一次通話內容避而不談？
還有成都49中學生墜亡事件，各種陰謀論逼得警方不得不公布了全過程，讓學生因追求未果沮喪自殺的隱私公諸于眾。
不是要指責他們的家長，他們肯定不愿意發生這樣的事，只是想讓更多人從中汲取教訓。
為人父母是一種責任。
另外，請給孩子最后的體面，也給自己找到被尊重的理由。
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