太白的黃果蘭樹
——2025屆3班 何宇鑫
2024年高考:464分
2025年高考:556分
錄取學(xué)校:西華師范大學(xué)
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蘭樹寄憶,往昔醒悟
望著小區(qū)里挺拔的黃果蘭樹,縷縷花香漫開,思緒不由自主飄回太白校園,想起在太白中學(xué)走過的充實(shí)三年。黃果蘭,藏著我最鮮活的高中印記,是扎根心底抹不去的溫柔念想。教學(xué)樓邊、辦公室外的一棵棵黃果蘭樹,串聯(lián)起細(xì)碎日常,織就我獨(dú)屬于太白的珍貴回憶。
高一高二,我過得懵懂迷茫,虛度了不少時(shí)光。幸而一路經(jīng)歷成長(zhǎng),承蒙師長(zhǎng)提點(diǎn),我幡然醒悟,真切地明白了學(xué)習(xí)的意義。我開始沉下心填補(bǔ)知識(shí)漏洞,漸漸褪去浮躁,不再被外界雜念牽絆,慢慢明晰自己心之所向。2024年高考落幕,不盡人意的成績(jī)讓我滿心不甘,班主任周興義老師耐心開導(dǎo)我,勸我為心中期許奮力一搏,追尋更好的前路。感念師長(zhǎng)指引,我踏上了復(fù)讀之路,重新奔赴夢(mèng)想。
“少年恃險(xiǎn)若平地,獨(dú)倚長(zhǎng)劍凌清秋”。復(fù)讀這一年,我收獲的不只是課本學(xué)識(shí),更褪去浮躁青澀,練就沉穩(wěn)心性,完成自我蛻變。這場(chǎng)逆風(fēng)前行的成長(zhǎng),離不開諸位恩師傾心托舉。班主任兼英語老師唐希,懂我復(fù)讀備考的焦慮不安,在學(xué)業(yè)上悉心點(diǎn)撥,生活中紓解我敏感易波動(dòng)的情緒;數(shù)學(xué)魏軍華老師教法獨(dú)到,精準(zhǔn)填補(bǔ)我知識(shí)漏洞,巧授解題良方,助我沖破學(xué)習(xí)瓶頸;語文段紹洪老師深耕讀寫要義,助我查漏補(bǔ)缺、穩(wěn)步蓄力提分;歷史徐宇婷老師將厚重歷史講得鮮活生動(dòng),熱忱教風(fēng)感染著每一位學(xué)子,驅(qū)散復(fù)讀備考疲憊;地理鄧少麗老師梳理重難點(diǎn)知識(shí),幫我彌補(bǔ)過往學(xué)習(xí)缺憾;政治王丹丹老師時(shí)常暖心鼓勵(lì),句句期許化作我前行的力量。師恩點(diǎn)點(diǎn),銘記于心。
我感念當(dāng)初勇敢選擇復(fù)讀的自己。復(fù)讀之路前路漫漫、迷霧重重,可我依舊堅(jiān)定邁步,只因堅(jiān)信前路終有暖陽。這一年滿是未知,考題更迭、政策變化、心緒起伏,種種變數(shù)貫穿朝夕。我深知高考從不是人生終點(diǎn),只是人生路上一場(chǎng)歷練,卻能厘清前行方向,豐富人生閱歷。復(fù)讀的辛酸與歡喜、困頓與堅(jiān)持,終將化作人生曠野上盛放的繁花,滋養(yǎng)往后歲月。
走過復(fù)讀征程,我想叮囑學(xué)弟學(xué)妹們:高三歲月,守住本心,篤定目標(biāo),別因他人質(zhì)疑自我否定,別被挫折輕易打倒。不必焦慮盲從,踏實(shí)走好每一步就足夠。
正如《人民日?qǐng)?bào)》所言:“如果踮起腳尖,就不能長(zhǎng)久站立;如果大步前行,就不能長(zhǎng)遠(yuǎn)行走。靜下心來,專注做好自己便好。”
愿各位學(xué)弟學(xué)妹潛心耕耘、不負(fù)韶華,今年六月提筆從容,金榜題名,得償所愿。
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