吸粉千萬的娜塔莎，要被學校“嚴打”了

刷到這樣一張圖，說是某校發布通知，要求老師們“嚴打”一款叫“娜塔莎”的玩具。

你可能還不知道啥叫“娜塔莎”。

別急，我帶你簡單了解一下。

所謂的“娜塔莎”，其實就是一款人形解壓玩具。

造型是個黑人寶寶：

觸感和一般的解壓玩具沒啥區別。

摸起來軟軟糯糯的。

可以隨便捏、揉、搓：

這個相貌平平的小娃娃，火起來的原因很離譜。

是因為某個潮汕博主拍了一段反催婚視頻——

這個博主被家里催婚催生折騰得受不了，于是想了個辦法反制。

掏出一個假娃娃，煞有介事地介紹：

“這是我的女兒娜塔莎（潮汕話‘垃圾桶’的諧音），你們的大孫女，以后一起養。”

家長看他這么“瘋癲”，更生氣了。

拿起娜塔莎，狠狠摔在地上。

把這塑料大孫女摔成了一坨爛泥。

這出家庭倫理大戲瞬間刷屏全網。

9塊9的娜塔莎，也跟著成了頂流。

小學、中學、大學，甚至醫學院里，都有一堆娜塔莎的粉絲。

他們會認真打扮這個黑人寶寶：

賦予它各種擬人化的情感。

好像真把它當成自己的孩子來養了。

但不是所有人都這么溫柔。

除了用“過家家”的方式玩娜塔莎，還有一些爭議性玩法。

有人會用門夾它。

放狗咬它。

把它大卸八塊。

順便在類似的圖片和視頻上，配上“養娃不如捏娃”的標語。

他們還會把娜塔莎套在水龍頭上，讓它慢慢變白：

更離奇的玩法是給娜塔莎做“剖腹產”。

先塞一個娃娃進去，再把它剖出來：

不知道你們看了有啥想法。

反正好多海外網友深感不適。

他們認為，用這種方式玩黑人娃娃，是赤裸裸的種族歧視和羞辱。

國內家長也覺得瘆得慌。

他們說：

“這樣對待黑人娃娃，不利于孩子形成平等包容的國際觀。”

就算不討論膚色問題，把解壓玩具做成嬰兒的形狀，也是一種三觀不正的操作。

“如果我們允許孩子隨意摔打這個玩具，就是在變相教孩子蹂躪嬰兒。”

現實中，一些小學生確實會通過“虐待”娜塔莎獲得快感。

家長擔心，放任這種現象，會影響到孩子們的身心健康。

和家長一樣，教育學領域的專家也認為，把解壓玩具做成嬰兒的形態也不妥當。

在他們看來，這可能會誘導青少年把“嬰兒”和“解壓”掛鉤，把嬰兒“視作一種可以發泄情緒的客體”。

用大白話翻譯一下就是：

小孩子三觀不穩定，習慣了拿塑料嬰兒出氣，看到真嬰兒也下得去手。

就這樣，娜塔莎被很多學校封殺了。

說實話，我也不喜歡看那些"解剖"視頻。

解壓是私事，關起門來怎么發泄都行，哪怕在家開啟人猿泰山模式，別人也管不著。

但拍成視頻發到網上，就不只是自娛自樂了，得顧及大眾觀感，尊重法律法規。

私下隨心所欲，公開遵守底線，這是成年人的基本分寸。

不過，全面封殺真能保護孩子嗎？

娜塔莎小小一只，方便藏匿。小朋友上課偷捏、互相傳看，確實影響教學秩序。

學校不讓學生帶進來，情有可原。

但校外也不給玩，就過了。

玩抽象不犯法，娜塔莎又不是兇器。

孩子偶爾捏兩下，不模仿暴力形式，其實沒什么大不了。

就算孩子真的拿玩具出氣，大人該做的，是蹲下來問問她：

為什么想拿娃娃出氣？

學校里發生了什么事？

而不是直接否定玩具，把娜塔莎一把奪走扔掉。

畢竟無數新聞都告訴我們：

和小孩子打交道，積極溝通，往往比一禁了之，更明智也更有效。

家長們常常會感慨：看不懂當代孩子的娛樂形式。

最近是娜塔莎。

在此之前，還有一些更有抽象的娛樂活動。

比如，養臭水——把食物、飲料、死蟑螂、老鼠尾巴以及各種不明物質通通放進瓶子里，觀察變化，并且坐等瓶子在教室里“爆炸”。

還有，去垃圾桶里撿煙卡。

（對比這兩種“游戲”，娜塔莎在物理層面算是很健康了。）

說實話，小孩子會癡迷成年人看不懂的那些事物，不是因為現在的孩子“人小鬼大”，也不是因為我們“老了落伍了”。

而是因為大人和小孩之間天然就有文化鴻溝。

大人往往生活在世俗的規范和秩序里，孩童卻活在自我的曠野中。

不同于被社會規訓的大人，低齡孩子好奇心強，審美極度主觀，對規整的事物無感，偏偏喜歡獵奇。

所以，他們排斥成人灌輸的正統愛好，偏愛神秘、奇特，甚至是禁忌的事物。

心理學研究早就證明了：

大人越是想侵占孩子的玩樂空間、管控他們的娛樂方式、意圖"掰正"他們的興趣，就越會適得其反。

孩子會退守到成人視野盲區，發展出更多大人看不懂的東西。

就算娜塔莎沒了，也還會有別的“怪物”出現。

說到底，人類幼崽的天性和欲望，光靠堵是堵不住的。

你越禁止，他們越好奇；你越打壓，他們越來勁。

每一代大人都在抱怨下一代“不務正業”，每一代孩子也都在用自己的方式沖撞規則。

這種博弈，從來就沒停過，也停不下來。

也許，最好的態度是：手握錘子，但別急著砸。

先看看孩子們通過“玩”在表達什么，在逃避什么。

娜塔莎們可能只是一個情緒出口，孩子只是需要一個可以捏、可以扔、可以不顧形象發瘋的對象。

給孩子們留個情緒出口，適時引導，問題不大。

不過，對于那些專門利用孩子的獵奇天性，搞擦邊謀利的操作，還是有必要堵一堵的。

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