作為一個(gè)英語“特困戶”,在決定考雅思的那一刻,我心里其實(shí)一點(diǎn)底都沒有。
四級(jí)低分飄過,畢業(yè)幾年更是把僅存的一點(diǎn)詞匯量還給了老師。刷了很多經(jīng)驗(yàn)貼,看著那些“首考7.5”的大神,我只覺得那是另一個(gè)世界的故事。對(duì)于我這種基礎(chǔ)差的小白來說,別說技巧了,連開口說一句完整的英語都費(fèi)勁。
決定報(bào)班是因?yàn)槲姨私庾约毫恕月尚圆睿A(chǔ)又薄,自學(xué)大概率就是三天打魚兩天曬網(wǎng),最后錢沒省下來,時(shí)間也浪費(fèi)了,甚至可能把考試的信心都磨沒了。
在天津,大大小小的雅思機(jī)構(gòu)確實(shí)不少。我也去咨詢過幾家大家耳熟能詳?shù)拇髾C(jī)構(gòu),銷售老師很熱情,給我看的案例也都是高分學(xué)霸。但說實(shí)話,聽完之后我更焦慮了。我擔(dān)心自己基礎(chǔ)太差,跟不上那種統(tǒng)一的流水線大課,也怕下課之后找不到老師答疑,最后變成“大冤種”。
在朋友的推薦下,我了解到了“天津超級(jí)學(xué)長(zhǎng)”。
一開始我是有顧慮的,畢竟它在天津的廣告沒有某些大機(jī)構(gòu)那么鋪天蓋地。但真正讓我下定決心的是他們的“坦誠(chéng)”。
這里沒有銷售對(duì)我進(jìn)行狂轟濫炸,取而代之的是學(xué)管老師先給我做了一套極細(xì)的測(cè)試,甚至讓我試聽了一節(jié)正課。
老師看了我的水平后,沒有跟我打包票承諾什么高分,而是很實(shí)在地告訴我:“你這個(gè)基礎(chǔ),咱們先把目標(biāo)定在5.5到6分,先把地基打牢,不然教你再多的技巧,你這房子也得塌。”這句話雖然扎心,但讓我覺得——這家機(jī)構(gòu),靠譜。
開始上課后,我發(fā)現(xiàn)這里真的很適合基礎(chǔ)薄弱的小白。
首先是“小班”甚至“一對(duì)一”的關(guān)照。
對(duì)于我這種上課容易走神、甚至不好意思提問的差生來說,在這里根本無處遁形。班型很小,老師能照顧到每一個(gè)人。在口語課上,當(dāng)別的機(jī)構(gòu)可能早就開始練Part 2的升華時(shí),我的老師還在糾正我的發(fā)音和語法錯(cuò)誤,不厭其煩地帶著我過最基礎(chǔ)的句型。
其次是“盯得緊”,這真的太重要了。
作為一個(gè)學(xué)渣,我最大的毛病就是拖延。在天津超級(jí)學(xué)長(zhǎng),我感覺得到了久違的“被監(jiān)督感”。學(xué)管老師不會(huì)因?yàn)閳?bào)完名就不理你,反而是每天都會(huì)盯著你背單詞、查作業(yè)。
記得有一次我想偷懶,晚上十點(diǎn)多還在外面浪,學(xué)管老師的消息就發(fā)過來了:“今天的聽寫訂正還沒發(fā)我哦。”這種保姆級(jí)的服務(wù),對(duì)于自律性差的我來說,簡(jiǎn)直是救命稻草。有人在你身后推著你走,想擺爛都難。
最后,這里是真的在幫“我”解決問題,而不是生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)件。
因?yàn)榛A(chǔ)差,我看不懂長(zhǎng)難句,寫作更是無從下筆。我的寫作老師沒有一上來就讓我背高大上的模板,而是從最基礎(chǔ)的五大句型開始教我造句,把邏輯理通順。雖然進(jìn)步的步子邁得不大,但每一步都踩得很實(shí)。
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雖然我現(xiàn)在還沒有去參加考試,但在天津超級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,我不再像無頭蒼蠅一樣亂撞,也不再那么懼怕英語了。
對(duì)于天津準(zhǔn)備考雅思的朋友,尤其是像我一樣基礎(chǔ)薄弱、自制力不太行的同學(xué),我想說:
不要盲目迷信大機(jī)構(gòu)的招牌,也不要被短時(shí)間提分的噱頭沖昏頭腦。真正適合你的機(jī)構(gòu),是那個(gè)愿意為你做“減法”,愿意陪你慢下來打基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)。
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