觀察走筆：煙臺首個春假落地，不上課的日子，孩子都去哪了？

齊魯晚報·齊魯壹點 李楠楠

5月6日是“五一”假期后的第一個工作日，也是煙臺中小學春假的第二天。一大早，煙臺不少寫字樓的電梯里，多了些小小的身影——仍在放春假的孩子們，被家長帶到了辦公室。

這是煙臺首個春假落地后的真實一幕。

4月30日起，煙臺中小學生迎來首個春假，三天假期連上“五一”，拼出一個8天小長假。然而，4月30日、5月6日和7日這三天，家長正常上班。政策部署中備受期待的多元托管體系——社區公益研學、學校“兜底”托管、企業彈性休假——在首個春假中究竟運轉如何？連日來，記者跟蹤采訪了多位煙臺家長，聽他們講述孩子首個春假中的真實經歷與感受。

煙臺首個春假里的研學游活動。（來源：煙臺教育發布）

“終于可以錯峰出游了”

家住黃渤海新區的家長王淑華，是春假政策的堅定支持者。“每年出去玩都要遷就孩子的時間，只能選在寒暑假或‘十一’長假，景區里人擠人。這次錯開高峰，體驗感好太多了。”

這個春假，她帶著兩個孩子去了一趟黃山。“4月29日下午出發，先帶孩子去上海外灘轉了轉，看了看黃浦江的夜景。第二天一早到黃山市，直奔黃山。爬了山，也坐了纜車。一路看了西海大峽谷，那些山峰像從云里長出來似的，孩子第一次見到這樣的奇峰怪石，興奮得直喊‘像仙境一樣’。下山后找了家徽菜館，點了毛豆腐和臭鱖魚，孩子們一開始捂著鼻子嫌臭，嘗了一口后竟然搶著吃。”王女士笑著說，“春假最大的意義，就是讓孩子真正走出去，把書本上的東西變成眼前的東西。”和王女士有相同想法的家長不在少數。

為鼓勵孩子們走出家門，煙臺市文化和旅游局此前推出八大系列文旅禮包，推出98元“煙臺旅游卡”，持卡可不限次免費暢游27家景區，20余家景區推出親子優惠套票。春假疊加“五一”假期，煙臺推出七大板塊409項文體旅主題活動，打造了“全時可游、全齡可玩、全域可感”的假日盛宴。

寫字樓里來了“小不點”

并不是所有家長都有條件帶孩子出游，不少工薪家庭也面臨實實在在的看護困境。

“孩子才上二年級，把他一個人放家里，實在不放心。”在萊山區一家企業上班的劉先生感嘆道。他和妻子都是雙職工，雙方老人又都在外地，這個春假他前后請了三天事假。

更棘手的是，在煙臺不少中小微企業，雙休尚且難以保障，更遑論彈性休假。有家長坦言：“公司本來單休，‘五一’也只放了三天，我硬著頭皮把孩子帶來辦公室，領導臉色不太好看，但實在沒別的辦法了。”

5月6日是“五一”假期后上班首日，在芝罘區一棟寫字樓的電梯里，出現了一些“小不點”的身影。記者碰到了帶女兒來上班的孫先生，女孩手里拿著一本繪本，安靜地靠在父親身旁。孫先生不好意思地笑笑：“放孩子一個人在家不放心，托管班又貴得離譜，只好帶過來了。”

煙臺市人社部門和工會此前已發文鼓勵用人單位落實彈性休假，推動職工帶薪休假與學生春假銜接。但記者采訪中發現，這一政策在中小微企業的落實難度依然不小。多位企業主坦言，小微企業人員本身就不多，旺季期間每個人的崗位都缺不了，“讓員工請年假，等于停工半天”。

“破功”的“家庭計劃表”

“零書面作業”與“零集體補課”，是山東省實施春秋假的大前提。這對孩子來說是個好消息——不用在假期趕作業、補課，但對家長而言，卻增添了新的煩惱：孩子沒人帶，在家就是看電視、玩手機，那假期的意義就大打折扣。

有家長告訴記者，春假第一天就給孩子制定了“家庭計劃表”：上午公園散步、跳繩、騎車，下午圖書館看書。但執行了兩天就“破功”——自己要線上處理工作，孩子趁機拿過平板刷短視頻，“有時候一個上午就過去了”。

“學校不布置作業是好事，但能不能給家長一些指導？比如推薦幾條適合孩子獨自完成的研學路線，或者推薦一些適合孩子自己看的紀錄片清單，讓我們上班的時候心里也有點底。”一位芝罘區家長建議。

煙臺市民張先生則表示，春秋假的成效，很大程度上取決于家長能不能同步休假。“如果職工的帶薪年假制度不能真正落地，孩子的春秋假就可能變成‘孤假’。孩子閑了，大人忙了，最后只能把孩子塞回托管班。”

多方力量試水“托管”

面對“孩子誰來管”的問題，煙臺市在政策部署中給出了系統性方案：推動“社區+企業+學校”協同托管，鼓勵團委、婦聯等組織在春秋假期間開展公益“研學營”等實踐活動，社會托管滿足不了需求的，由學校提供“兜底”服務。

節前，煙臺市總工會聯合新華書店，推出了春假“五一”職工子女托管班，托管對象為7—12歲小學階段職工子女，涵蓋閱讀作業指導、手工實踐等課程，單人單日150元，工會職工特惠價89元/天，持社保卡支付最低可至59元/天，費用包含午餐、活動材料費等。每期名額50人，額滿為止。

工會托管覆蓋面有限，社會力量成了更多家長的選擇。春假期間，部分商業研學機構推出了“一日托管營”“博物館研學”等產品，單日價格在200—350元不等。這個價位對不少工薪家庭來說，負擔不輕。

與此同時，記者在春假期間走訪發現，多數社區的“公益托管”還停留在籌備中。一位社區工作人員坦言：“我們不是不想辦，但我們本身人手就緊，春假只有三天，專門安排幾個老師來搞托管，確實力不從心。”

學校“兜底”托管也在春假期間啟動。不少學校響應政策，接收有需求的學生。多位家長反映，學校托管雖然免費或低價，但“午飯自理”這一條成了邁不過去的坎。“早上送去，中午接回來吃飯，下午再送去，這比不送還折騰。”一位家長無奈地說。最終，不少雙職工家庭選擇了校外的“小飯桌”托管，雖然價格不菲，但至少管一頓午飯、能托一整天。

記者手記：

春假，考驗的是社會協同能力

煙臺首個春假即將落下帷幕。

回看這8天，家長們對春假的實際體驗，很大程度上取決于家庭的具體條件：能請到假的、能找到托管資源的，多半度過了一個輕松愉快的假期；請不到假、又找不到合適托管的，則經歷了頗為煎熬的幾天。

在突破“看管難”方面，各方力量已在行動：工會開設了普惠托管，文旅部門提供了豐富的研學產品，部分社區也嘗試開放場地資源。但從覆蓋面來看，需求遠大于供給。學校“兜底”托管雖已啟動，但“午飯自理”的附加條件讓不少雙職工家庭望而卻步，被迫轉向價格更高的商業托管。與此同時，部分企業的配合度不足，使得彈性休假難以惠及多數家庭。政策到“最后一公里”的落地，仍有不小距離。

一位受訪家長的話頗具代表性：“春秋假不只是放假這么簡單，更是給‘城市服務消費’開了一扇門。門開了，誰能用產品留住時間、用服務溫暖人心，誰就是下一個贏家。”

如何讓這8天真正成為孩子成長的“加油站”，而非家長焦慮的“放大鏡”，考驗的不僅是學校的放假安排，更是企業、社區以及相關部門等各方協同配合的能力。

公益研學、景區惠民措施、學校“兜底”托管等政策方向，獲得了不少家長的認可，但在首個春假的實際運行中仍暴露出現實短板。

正如一位家長在朋友圈的感嘆：“下個春假，希望不再帶孩子來辦公室。”

春假能否真正“香”起來，還需要時間來回答。

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