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近日,教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于辦好2026年職業(yè)教育活動周的通知》(以下簡稱《通知》,點擊左下角“閱讀原文”可查看),部署啟動2026年職業(yè)教育活動周。今年職業(yè)教育活動周時間為5月10日至16日,主題為“一技在手,一生無憂”。先跟教育小微一起來看活動安排——
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再跟教育小微一起來看《通知》要點——
時間和主題
(一)時間:2026年5月10日至16日。
(二)主題:一技在手,一生無憂。
各地可根據(jù)主題,設(shè)置具有地方特色的分主題。
設(shè)立主題活動日
為發(fā)揮活動周時長優(yōu)勢,合理安排不同宣傳主題,2026年活動周將推出“七天主題活動日”。
(一)職教改革研討日。圍繞全面落實《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和三年行動計劃,結(jié)合“新雙高”綜合改革試點工作開展專題研討,集中宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革發(fā)展成果。
(二)技能成才宣講日。充分挖掘職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、在校生典型事跡,邀請大國工匠、勞模工匠走進(jìn)校園、面向社會,圍繞“技能成才”主題開展宣講交流。
(三)產(chǎn)教融合示范日。宣傳職業(yè)教育服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)成果成效,重點展示市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)成果,以及服務(wù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級、新興產(chǎn)業(yè)培育壯大、未來產(chǎn)業(yè)前瞻布局等實踐成效;創(chuàng)新開展校企簽約、人才互聘、畢業(yè)生招聘等活動。
(四)發(fā)展成效展示日。集中展示職業(yè)學(xué)校在人才培養(yǎng)、辦學(xué)能力提升、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、支撐區(qū)域建設(shè)、職業(yè)教育國際合作等方面的成果成效。
(五)職業(yè)技能體驗日。面向社會開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的技能體驗活動;組織中小學(xué)生參與職業(yè)體驗與勞動教育,推進(jìn)職業(yè)啟蒙教育;面向社會大眾開展新形態(tài)、新職業(yè)推介及體驗活動。
(六)職教志愿服務(wù)日。組織職業(yè)學(xué)校師生深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)等一線,開展形式多樣的技能志愿服務(wù)。
(七)地方特色活動日。各地結(jié)合自身實際,打造具有影響力的本地特色品牌活動。
主要活動及要求
(一)全國層面活動
教育部等九部門分別在本系統(tǒng)內(nèi)牽頭組織開展若干項全國性活動。
教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會工作辦公室組織全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會結(jié)合行業(yè)特點,精心設(shè)計打造行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)全國性特色活動。
(二)地方特色活動
1.精心打造特色亮點活動。各地要總結(jié)舉辦活動周工作的經(jīng)驗,聚焦“七天主題活動日”,結(jié)合國家戰(zhàn)略布局、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局和省域職業(yè)教育體系建設(shè),設(shè)計實施一批含金量足、辨識度高、影響力強(qiáng)的典型活動,探索確立一批具有顯著區(qū)域特色和社會認(rèn)可度的品牌活動。
2.扎實做好常規(guī)性活動。各地要充分運用人工智能、短視頻等新技術(shù)新載體,通過“四開放”(開放企業(yè)、開放校園、開放院所、開放賽場)、“三貼近”(貼近社會、貼近生活、貼近群眾)、“兩走進(jìn)”(走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村)等,以可感可及的方式,加強(qiáng)“身邊的職業(yè)教育”展示宣傳。鼓勵各地開展“直播探校”“云上活動周”“網(wǎng)上開放日”等活動。
3.指導(dǎo)學(xué)校開展活動。各地教育行政部門要指導(dǎo)本地職業(yè)學(xué)校認(rèn)真辦好活動周,實現(xiàn)職業(yè)學(xué)校全覆蓋。各學(xué)校要根據(jù)活動周主題、本地特色亮點活動等,重點展示辦學(xué)特色和成效,集中推出典型人物事跡。鼓勵學(xué)校結(jié)合實際,充分創(chuàng)新融媒體傳播載體渠道,擴(kuò)大活動覆蓋面。
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