巧手習(xí)技能 勞動助成長——臨川七小第六屆科技節(jié)勞動技能競賽活動紀實

為深入落實“五育融合”育人理念，切實培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力與勞動實踐精神，撫州市臨川七小在第六屆校園科技節(jié)中，特別設(shè)立勞動技能競賽板塊。4月27日、28日，一、二年級“生活技能大比拼”依次在階梯教室火熱開展，萌娃們各顯其能，充分展現(xiàn)出新時代少年的自理能力與勞動風(fēng)采。

萌娃巧穿衣，賽場顯身手

4月27日，一年級穿衣服比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、趣味十足。隨著主持人一聲令下，小選手們迅速投入比拼，個個神情專注、動作麻利。有的孩子身手敏捷，眨眼間就將校服穿戴整齊；有的雖略顯緊張，仍一絲不茍地拉好拉鏈、整理衣領(lǐng)、撫平衣角。臺下加油聲、歡呼聲此起彼伏，每當有孩子完成任務(wù)舉手示意，現(xiàn)場便響起陣陣掌聲，為孩子們的努力與專注喝彩。

規(guī)范系領(lǐng)巾，細節(jié)見成長

4月28日， 二年級賽場莊重有序，系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比拼項目充滿儀式感。比賽口令響起，孩子們手指靈活翻飛，快速將鞋帶系成工整的蝴蝶結(jié)，再把紅領(lǐng)巾規(guī)范佩戴在胸前。此次比拼既比完成速度，更重操作規(guī)范——鞋帶是否牢固、紅領(lǐng)巾是否平整標準，都是評委打分的重要依據(jù)。孩子們?nèi)褙炞ⅰ幼骼洌M顯少先隊員朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，也在親身實踐中收獲了“自己的事情自己做”的成就感。

本次競賽以“用時+規(guī)范度”為雙重評分標準，各班通過初賽選拔優(yōu)秀選手參與校級決賽。評委老師從動作規(guī)范性、完成質(zhì)量、完成速度等維度綜合評定，公平評選出“勞動小能手”并頒發(fā)獎狀，肯定孩子們的精彩表現(xiàn)。

此次勞動技能競賽，是學(xué)校科技節(jié)踐行“五育融合”理念的生動實踐。學(xué)校將科技探索與勞動教育有機結(jié)合，讓學(xué)生在動手實踐中鍛煉自理能力、培育責(zé)任意識與勞動習(xí)慣，為學(xué)生全面發(fā)展筑牢根基。未來，臨川七小將持續(xù)深化特色育人活動，讓科技與勞動的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，助力學(xué)子在成長路上自立自強、自信前行！（周琴）

編輯：陶沙

審核：東云

來源：經(jīng)濟晚報速新聞