(人民日報健康客戶端記者 徐詩瑜)“來,載歌載舞吧!”視頻里,在春日的田間地頭,一群穿著校服的小學(xué)生伴隨著《好春光》的曲調(diào)開始跳舞。他們姿態(tài)松弛,動作標(biāo)準(zhǔn)有力。這個名為《先放一放》的微電影是河南省鄭州市金沙區(qū)金沙小學(xué)的體育老師馬超群導(dǎo)演、編舞的作品,而作品中的舞蹈演員們正是金沙小學(xué)炫舞金沙啦啦操隊的隊員。
4月30日,馬超群在接受人民日報健康客戶端記者采訪時坦言,拍攝的初心是想到自己無憂無慮的童年,希望孩子們能夠勞逸結(jié)合。
視頻發(fā)出后,平臺播放量已突破一億。有網(wǎng)友稱他們是鄭州版“放牛班的春天”;也有網(wǎng)友希望能當(dāng)馬超群的“電子學(xué)生”,稱課堂不僅局限在學(xué)校里。帶領(lǐng)啦啦操隊創(chuàng)作微電影以來,馬超群曾多次在網(wǎng)絡(luò)出圈,他們用舞蹈講述暫且將壓力放下的松弛心態(tài),演繹反校園霸凌,也將視角聚焦到聽障兒童身上。
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金沙小學(xué)體育老師馬超群(左一)和炫舞金沙啦啦操隊的隊員。受訪者供圖
啦啦操隊萌芽于2012年。彼時,還在上大學(xué)的馬超群到金沙小學(xué),幫忙組建一支臨時的啦啦操隊參加鄭州市里的比賽。2016年,馬超群入職金沙小學(xué)后,這支啦啦操隊也逐漸壯大起來。拍攝的想法也源于參賽,2018年的一次比賽要求將比賽套路拍成視頻進行線上比賽。當(dāng)時的馬超群想,既然要做視頻,是不是能加入一些劇情?第一支影片就這樣誕生了。
抱著試試看的心態(tài),馬超群將影片放到了網(wǎng)上。天南地北的網(wǎng)友都夸贊這些用舞蹈講述故事的孩子們,也羨慕這些孩子背后有些天馬行空的體育老師。
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金沙小學(xué)體育老師馬超群(二排中)和炫舞金沙啦啦操隊的隊員。受訪者供圖
“把課堂搬到田野”是馬超群想傳達的教育理念,課堂不必局限于學(xué)校或教室,教育的場地可以無限延伸。在課堂里講述心理健康,講述如何學(xué)會開心很難讓孩子們共情,但真正到了曠野中,大家一起跳舞,便會自然而然感受到愉悅。
炫舞金沙啦啦操隊如今已有近百名學(xué)生。有些孩子原本成績普通,但在視頻里站到了C位,整個學(xué)期都變得更加自信。還有學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)上了大學(xué),還會回到金沙小學(xué),跟馬超群一起帶著學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)ヅ臄z去跳舞,也把青春重新體驗一遍。
在諸多影片中,馬超群對《普通小孩》的錄制印象最深。故事的主角是聽力障礙隊員魏妍熙,“我聲音不算優(yōu)雅,唱起歌來像小喇叭”,但她擁有了一首屬于自己的歌,也可以成為人生的主角。談起下一支影片,馬超群說,想講更多普通小孩的故事,讓他們都能站到舞臺的中心,被更多人看見。
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