《物理通報(bào)》投稿指南｜征集初高中物理教育教學(xué)相關(guān)稿件

問：《物理通報(bào)》是什么級(jí)別的期刊？

答：這本是省級(jí)期刊，主管單位：河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：河北省物理學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)；國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN:13-1084/O4；國(guó)際刊號(hào)：ISSN:0509-4038。

問：《物理通報(bào)》是正規(guī)期刊嗎?

答：是的，國(guó)家新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)第一批期刊。

問：《物理通報(bào)》是什么平臺(tái)收錄的？

答：《物理通報(bào)》是知網(wǎng)、萬方、維普收錄的期刊。

問：《物理通報(bào)》評(píng)職稱可以用嗎？

答：可以評(píng)職稱。《物理通報(bào)》(月刊)創(chuàng)刊于1951年，是由河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、河北省物理學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦的以教學(xué)研究為主的期刊，主要欄目:課程改革探索與討論、大學(xué)物理教學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)、物理教學(xué)與課程思政、竟賽與物理專題研究、解題思路與技巧、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考試與評(píng)價(jià)研究等。

問：《物理通報(bào)》投稿指南

（1）提供有關(guān)作者信息

除在投稿系統(tǒng)中填寫有關(guān)作者信息外，在正文中也要提供作者的姓名、性別、出生年份、單位、 職稱、研究方向等簡(jiǎn)要信息.若是基金項(xiàng)目,請(qǐng)?zhí)顚戫?xiàng)目名稱及編號(hào).若是在讀學(xué)生，則應(yīng)提供指導(dǎo)教師的相關(guān)信息（包括電話），以便有事或問題及時(shí)聯(lián)系.

（2）選題

選題是撰稿的第一步，如何正確選題呢？第一，要考慮物理通報(bào)的性質(zhì)及需求來決定選題.物理通報(bào)每年都會(huì)發(fā)布征稿選題,這些選題是通報(bào)當(dāng)年優(yōu)選考慮選用的稿件.第二，則是物理通報(bào)欄目設(shè)置及有關(guān)說明規(guī)定的選稿范圍（見本投稿指南）中的選題，超出選稿范圍的稿件不會(huì)錄用.第三，要考慮自己的特長(zhǎng)，選擇自己有研究、有經(jīng)驗(yàn)，或有興趣的課題寫成稿件.第四，要選擇有新意的課題，不要選擇已研究發(fā)表較多的問題及案例.第五，不要選擇價(jià)值不大的課題(普通的習(xí)題或考題的解法、離教學(xué)要求較遠(yuǎn)的偏題探究等).

（3）題目的確定

題目要選擇得具體一些、短小一些.題目太大，容易泛泛而談，空洞無物，或?qū)е缕^長(zhǎng).題目盡量用物理語言表述（盡可能不出現(xiàn)公式），盡量不用文學(xué)語言表達(dá).題目可以有正標(biāo)題與副標(biāo)題，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題作補(bǔ)充說明，正副標(biāo)題一般不超過18個(gè)字為宜.

（4）篇幅

篇幅一般以4個(gè)版面為限（本刊每個(gè)版面1500字，如果文章中有公式、圖片、表格也需折成字算在內(nèi)）.內(nèi)容短小精悍一些更好.

（5）結(jié)構(gòu)

一篇文章，最好設(shè)置一些小標(biāo)題.開始有個(gè)引言，中間為要闡述的幾個(gè)問題，最后一個(gè)結(jié)束語.盡量做到層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn).

（6）內(nèi)容

稿件的內(nèi)容要有新意，大家都知道的不寫或少寫，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)設(shè)計(jì)最好是自己親身經(jīng)歷過的并提供實(shí)證資料；當(dāng)然，也可引證別人的成果.切忌空洞議論.

（7） 修改

本刊實(shí)行三審制(初審、復(fù)審、終審) ，在復(fù)審階段可能會(huì)提出意見,作者可參考審稿意見作出相應(yīng)修改,不同意修改的，可說明理由.

（8）摘要

摘要主要介紹稿件的核心內(nèi)容，特別自己的創(chuàng)新之處，字?jǐn)?shù)不要太多(150字以內(nèi)為宜)，盡量簡(jiǎn)明扼要，排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容，切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要.

（9）參考文獻(xiàn)

在文章的后面應(yīng)有與自己稿件有關(guān)的參考文獻(xiàn)，不必太多，盡量引用權(quán)威性的及近年的.

往期收稿方向及文章題目參考

互補(bǔ)原理對(duì)數(shù)智技術(shù)背景下大學(xué)物理教學(xué)的啟示

旋轉(zhuǎn)矢量法延伸討論光的夫瑯禾費(fèi)衍射

基于PT賽題的大學(xué)物理項(xiàng)目式教學(xué)探究與實(shí)踐

物理教學(xué)與課程思政

"半導(dǎo)體物理"理論與實(shí)踐課程思政教學(xué)改革探索

深入剖析“桿傾倒模型”的動(dòng)力學(xué)問題

多方法多角度透析拋體運(yùn)動(dòng)全方位高層次培養(yǎng)科學(xué)思維

高中物理項(xiàng)目式跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)探索一以“排除游泳圈的安全隱患”為主題

指向關(guān)鍵能力培養(yǎng)的初中物理可視化教學(xué)策略研究一以蘇科版“聲音是什么”為例

運(yùn)用紙帶模型驗(yàn)證機(jī)械能守恒的方法

基于Tracker軟件的扭擺運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài)分析

高中物理“4W”審題模型的構(gòu)建與應(yīng)用

巧算圓柱體繞任意軸旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量

衛(wèi)星變軌的動(dòng)力學(xué)分析與仿真研究

恒流源作用下的導(dǎo)體棒受力問題探討

《物理通報(bào)》投稿方式

評(píng)論區(qū)留言或私信小編，我會(huì)及時(shí)與您聯(lián)系，提供更全面的刊物信息，還能為您推薦最符合要求的相關(guān)刊物。