今天帝哥想說說李克強和他的老師厲以寧之間的故事。
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上世紀90年代初,李克強在擔任團中央書記處書記期間,選擇在北京大學攻讀經(jīng)濟學博士學位,師從著名經(jīng)濟學家厲以寧。1991年8月,厲以寧做了一件在中國經(jīng)濟學界具有標志性意義的事情,他將3位在職博士生——李克強、李源潮、孟曉蘇以前的碩士論文整理成一本書,并為書的其他章節(jié)作了補充,將書定名為《走向繁榮的戰(zhàn)略選擇》。
在這本書中,孟曉蘇的畢業(yè)論文《經(jīng)濟改革的戰(zhàn)略目標》被安排在第一章,李源潮的畢業(yè)論文《企業(yè)集團的發(fā)展途徑》是第五章,李克強的畢業(yè)論文《農(nóng)村工業(yè)化:結構轉換中的選擇》是第七章。厲以寧則親自撰寫了其他幾章,包括《企業(yè)改革——經(jīng)濟改革的主線》、《從企業(yè)承包制向股份制的轉變》及后記《改革是不可阻擋的趨勢》。
這本書的所有論點后來完全被認同,已漸漸變?yōu)檎趯嵭械恼撸阋娫趨栆詫幹笇碌?位青年才俊的蓬勃朝氣和改革熱情。
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1994年,李克強即將博士畢業(yè),按照規(guī)定,博士論文答辯只需要十幾位具有高級職稱的人員參加評審即可,但當李克強向厲以寧提出進入答辯程序的請求時,這位以嚴謹著稱的經(jīng)濟學家開出了一份特殊的評審名單。
這份名單上的人物都是國內(nèi)經(jīng)濟學界的大家,甚至可以稱為權威性人物。厲以寧對李克強說:“這些人所看重的只是論文本身的分量,而不會在意論文的表面或其他與學術無關的東西。這樣做對你有益,可使你的論文得到真實的評價,經(jīng)得起各種檢驗。”
因為這張名單,李克強把論文一次次修改,將答辯日期推遲了半年之久,最終他的博士論文《論我國經(jīng)濟的三元結構》獲得了中國內(nèi)地經(jīng)濟學界最高獎項——孫冶方經(jīng)濟科學獎的論文獎。李克強后來在回憶文章中寫道:“教之嚴同樣是基于對知識的尊重和對真理的崇尚。”
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李克強
厲以寧的嚴格要求,使李克強在制定經(jīng)濟政策時,更加注重理論支撐和實踐結合。英國《經(jīng)濟學人》雜志曾創(chuàng)造一個“向李先生表示敬意”的“克強指數(shù)”。據(jù)追溯,2007年,李克強擔任遼寧省委書記時表示,與GDP數(shù)字相較,他更愿意看鐵路貨物運輸量、用電量和銀行貸款量這3項指標。外媒注意到,與GDP數(shù)字相比,這3項指標不易摻水分,往往來得更真實。
2013年3月,李克強當選國務院總理。同年12月7日,厲以寧在接受人民網(wǎng)強國論壇專訪時,有網(wǎng)友希望他給李克強的中國經(jīng)濟答卷打個分數(shù)。厲以寧給出了“優(yōu)”的評價,并表示:“現(xiàn)在是改革的最佳時機。”
厲以寧還補充道:“假定依靠吃藥、打針,那就變成了宏觀調(diào)控的依賴癥,宏觀調(diào)控的依賴癥往往是大起大落。所以這一年幾次會議上,我都反復提到了改革,改革不能錯過時機,現(xiàn)在是改革的最佳時機,現(xiàn)在錯過將來會后悔。”
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2014年3月6日下午,在政協(xié)經(jīng)濟界別34組的討論現(xiàn)場,84歲的厲以寧最晚一個入場。盡管當時音箱里傳出的是國家旅游局局長邵琪偉委員發(fā)言的聲音,但還是能聽到場內(nèi)有人輕呼一聲:“厲老師來了!”
當天的議題是討論李克強上午所作的政府工作報告。主持人打破了慣例,向厲以寧發(fā)出邀請:“下面就請厲老師給大家講講。”很多人都在關注這位總理的博士論文指導教師對新一屆政府首份履職報告的看法。
厲以寧接過話筒說:“上午聽了克強同志的報告以后,我非常為之鼓舞。”然后他直奔主題:當前要做的事情太多,最重要、而且能夠很快見效、能夠帶動其他改革的,就是一條:建立混合所有制經(jīng)濟。
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厲以寧
厲以寧特別提到:“當時克強說到‘壯士斷腕的決心’,下面都熱烈鼓掌,這就表明了當前的人氣是重要的,我們的人氣起來了,要抓緊機會!”
厲以寧與李克強的交往,是中國當代知識分子與政治家互動的一個縮影。從嚴格的師生關系,到學術合作,再到思想傳承和政策實踐,這段關系跨越了不同的歷史時期,見證了中國經(jīng)濟改革的進程。
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