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      黃文夫:以人為本 投資未來

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      “投資于人”是“十五五”規(guī)劃期間(2026-2030年)中國經(jīng)濟社會發(fā)展的核心理念,標志著國家投資重心與發(fā)展邏輯的深刻轉型。這一理念既是對傳統(tǒng)發(fā)展模式的校正升級,也是面向未來競爭、構筑核心競爭力的戰(zhàn)略必然,更是實現(xiàn)高質量發(fā)展與共同富裕的關鍵路徑。

      一、“投資于人”提出的三重深刻背景

      (一)發(fā)展模式轉型的必然要求:從“要素驅動”到“創(chuàng)新驅動”。傳統(tǒng)經(jīng)濟增長模式依賴基礎設施、廠房設備等“物”的大規(guī)模要素投入,隨著實物資產(chǎn)邊際收益遞減,每增加1元GDP所需資本投入持續(xù)攀升,發(fā)展路徑難以為繼。進入新發(fā)展階段,經(jīng)濟增長核心驅動力需從要素投入轉向創(chuàng)新驅動,而創(chuàng)新的本質源泉是人——勞動者的知識、技能與創(chuàng)造力。唯有將投資重心從“物”轉向“人”,通過教育、培訓、健康等領域投資提升人力資本存量,才能構筑長期競爭優(yōu)勢,破解發(fā)展瓶頸。

      (二)構建新發(fā)展格局的關鍵抓手:從“外循環(huán)依賴”到“內需主導”。擴大內需、激活居民消費是構建以國內大循環(huán)為主體的新發(fā)展格局的戰(zhàn)略基點。“投資于人”通過完善教育、醫(yī)療、社會保障等民生體系,既能提升居民收入預期、降低預防性儲蓄傾向,釋放消費潛力;又能推動形成“需求牽引供給、供給創(chuàng)造需求”的良性循環(huán),讓內需真正成為經(jīng)濟發(fā)展的主動力,實現(xiàn)經(jīng)濟循環(huán)的自主可控與韌性提升。

      (三)贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略選擇:從“人口規(guī)模”到“人才強國”。當今世界競爭歸根到底是人才競爭。面對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革,以及關鍵技術領域的外部制約,實現(xiàn)高水平科技自立自強的核心是高素質人才供給。將龐大的人口規(guī)模優(yōu)勢轉化為高質量的人力資本優(yōu)勢,培養(yǎng)造就戰(zhàn)略科學家、科技領軍人才、大國工匠等隊伍,是突破技術封鎖、掌握大國博弈主動權的必要條件,也是“十五五”期間提升國際話語權的核心支撐。

      二、“投資于人”的核心內涵:主體、對象與雙重目標

      (一)本質:發(fā)展理念的深層變革,聚焦“人的全面發(fā)展”。“投資于人”的核心是將財政資金與公共資源向人的全面發(fā)展傾斜,不僅是投資方向的調整,更是發(fā)展邏輯的重塑——從“見物不見人”到“見物更見人”,從“以物為中心”到“以人為中心”,強調發(fā)展的最終目的是滿足人民對美好生活的向往,實現(xiàn)人的物質富足與精神豐盈。

      (二)投資對象:全體人民,覆蓋全生命周期。“投資于人”堅持公平普惠原則,投資對象覆蓋全體人民,貫穿人生全周期:從嬰幼兒托育、青少年教育,到成年人職業(yè)技能培訓、健康管理,再到老年人養(yǎng)老保障、醫(yī)療康養(yǎng),致力于縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、群體間發(fā)展機會與公共服務差距,讓人人共享發(fā)展成果,夯實社會公平正義的基礎。

      (三)投資內容:民生福祉與人力資本雙重目標。“投資于人”圍繞兩大核心維度展開,二者相輔相成、協(xié)同推進。一是民生福祉維度,筑牢人民生活保障底線,聚焦基本民生的關鍵領域,讓民眾擁有實實在在的獲得感。學有所教:建設教育強國,優(yōu)化教育資源配置,辦好人民滿意的教育,推進教育公平與質量雙提升;病有所醫(yī):全面推進健康中國建設,完善醫(yī)療衛(wèi)生體系,提升全民健康素養(yǎng)與醫(yī)療服務水平;老有所養(yǎng):落實積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略,構建居家社區(qū)機構相協(xié)調、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結合的養(yǎng)老服務體系;住有所居:完善住房保障體系,建設“好房子”,實現(xiàn)全體人民住有所居、住有宜居;弱有所扶:健全多層次社會保障體系,兜牢困難群眾基本生活底線,增強社會保障的可持續(xù)性。二是人力資本維度,培育高質量發(fā)展核心動能,聚焦人的能力提升,為高質量發(fā)展提供人才支撐。人才培養(yǎng):對接國家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)升級需求,優(yōu)化高校學科設置,培養(yǎng)戰(zhàn)略科學家、科技領軍人才、卓越工程師等高端人才,重點突破人工智能、集成電路、生物醫(yī)藥等前沿領域人才瓶頸;技能提升:大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓,推進產(chǎn)教融合、校企合作,提升勞動者就業(yè)能力與適應市場變化的能力,培育高素質技能人才隊伍;激發(fā)創(chuàng)造:通過制度創(chuàng)新釋放全社會創(chuàng)新活力,鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,為發(fā)展新質生產(chǎn)力提供源源不斷的人才與創(chuàng)意動力。

      三、“投資于人”的理論根基:中西融合的時代創(chuàng)新“投資于人”并非憑空而生,而是扎根于深厚的理論土壤,實現(xiàn)了馬克思主義政治經(jīng)濟學與現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的中國化實踐融合。

      (一)馬克思主義政治經(jīng)濟學的根本支撐。勞動價值理論:馬克思認為,勞動是價值創(chuàng)造的基本源泉,勞動者是生產(chǎn)力中最活躍、最核心的要素。“投資于人”本質是對“活勞動”的投資,通過提升勞動者的體力、智力與技能,直接增強財富創(chuàng)造能力,印證了從依賴物質資本(“死勞動”)到依賴人力資本(“活勞動”)的轉型邏輯。人的全面發(fā)展理論:馬克思主義的終極目標是實現(xiàn)“每個人的自由而全面的發(fā)展”,人是社會發(fā)展的目的而非工具。“投資于人”超越單純經(jīng)濟維度,通過投資教育、文化、醫(yī)療等,推動人從“單向度工具人”向“立體社會人”轉變,實現(xiàn)物質與精神的共同富裕。社會再生產(chǎn)理論:社會再生產(chǎn)不僅是物質資料的再生產(chǎn),更是勞動力與生產(chǎn)關系的再生產(chǎn)。“投資于人”是勞動力再生產(chǎn)的核心環(huán)節(jié),通過育幼、醫(yī)療、養(yǎng)老等投入,維持與提升勞動力持續(xù)供給能力,保障社會生產(chǎn)循環(huán)的穩(wěn)定與高效。新人口理論的傳承:延續(xù)馬寅初《新人口論》中“人口質量與經(jīng)濟發(fā)展息息相關,教育投資是提升人口素質的關鍵”的核心觀點,將人口素質提升與國家發(fā)展深度綁定,賦予人口理論新時代內涵。

      (二)現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的有益借鑒。人力資本理論:美國經(jīng)濟學家西奧多·舒爾茨系統(tǒng)提出人力資本理論,打破“資本僅指物質資本”的傳統(tǒng)認知,指出人的知識、技能、健康等是核心資本形態(tài),且人力資本投資收益率高于物質資本。這一理論為“投資于人”提供了經(jīng)濟學基礎,推動發(fā)展理念從“物質資本優(yōu)先”轉向“人力資本優(yōu)先”。人的現(xiàn)代化理論:社會學家亞歷克斯·英克爾斯認為,人的現(xiàn)代化是社會現(xiàn)代化的先決條件,國民的價值觀、行為模式轉型是經(jīng)濟增長的基礎。“投資于人”通過提升國民素質、塑造現(xiàn)代人格,為現(xiàn)代化建設提供精神與能力支撐,豐富了發(fā)展的內涵外延。

      四、“投資于人”的發(fā)展脈絡:從“重物輕人”到“人本優(yōu)先”“投資于人”的理念演進,是中國經(jīng)濟社會發(fā)展階段升級的必然產(chǎn)物,歷經(jīng)三個階段的認知迭代。

      (一)早期階段:“投資于物”,筑牢工業(yè)基礎。改革開放初期至21世紀初,為快速建立工業(yè)體系、推動經(jīng)濟騰飛,我國投資重心集中于基礎設施、廠房設備等物質資本領域。這類投資見效快、易量化,能迅速推動經(jīng)濟總量擴張,為后續(xù)發(fā)展奠定了物質技術基礎,是特定階段的必然選擇。

      (二)轉型階段:“物”“人”并重,破解發(fā)展瓶頸。隨著經(jīng)濟進入新常態(tài),物質資本投資邊際收益遞減,傳統(tǒng)增長模式難以為繼。“十四五”期間,國家明確提出“惠民生與促消費相結合、投資于物與投資于人相結合”的發(fā)展思路,標志著發(fā)展邏輯開始轉型,從“見物不見人”逐步轉向“物人并重”,開始重視民生保障與人力資本提升。

      (三)“十五五”階段:“人本優(yōu)先”,引領高質量發(fā)展。進入“十五五”規(guī)劃期,“投資于人”上升為核心戰(zhàn)略,成為推動高質量發(fā)展、培育新質生產(chǎn)力、實現(xiàn)共同富裕的核心抓手。這一階段,發(fā)展的核心目標從“經(jīng)濟增長優(yōu)先”轉向“人的發(fā)展優(yōu)先”,通過系統(tǒng)性制度改革與資源傾斜,全面推進人力資本提升與民生福祉改善,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步的協(xié)同共進。

      五、“投資于人”的核心關系:辯證統(tǒng)一,協(xié)同發(fā)力“投資于人”并非孤立的政策選擇,而是與相關領域形成辯證統(tǒng)一、協(xié)同互促的關系體系,共同構筑發(fā)展合力。

      (一)“投資于物”與“投資于人”:相輔相成的“兩條腿”。二者絕非對立關系,而是相互依存、相互促進的有機整體,是經(jīng)濟發(fā)展的“硬件”與“軟件”。投資于物是“硬件基礎”,涵蓋基礎設施、設備平臺、產(chǎn)業(yè)體系等實物資產(chǎn)投入,決定了經(jīng)濟發(fā)展的“骨架”與“上限”,為人力資本發(fā)揮作用提供物質載體。投資于人是“軟件核心”,涵蓋教育、醫(yī)療、培訓等人力資本投入,決定了“硬件”的利用效率與創(chuàng)新能力,是經(jīng)濟發(fā)展的核心驅動力。實踐中需兼顧短期與長期。投資于物見效快,可穩(wěn)定經(jīng)濟大盤;投資于人見效慢,但能積蓄長期紅利。唯有二者協(xié)同推進,才能避免“重物輕人”或“重人輕物”的極端,實現(xiàn)經(jīng)濟行穩(wěn)致遠。

      (二)“投資于人”與擴大內需:因果循環(huán)的“動力源”與“助推器”。二者形成雙向賦能的良性循環(huán),是構建新發(fā)展格局的核心支撐。投資于人是擴大內需的“動力源”。通過提升居民收入、完善社會保障、改善消費環(huán)境,解決居民“能消費、敢消費、愿消費”的問題,釋放消費潛力,是擴大內需的根本路徑。擴大內需是投資于人的“助推器”。旺盛的國內需求與廣闊市場空間,為人力資本提升提供了需求導向與資源保障,倒逼教育、培訓體系優(yōu)化,進一步提升人力資本質量,形成循環(huán)閉環(huán)。

      (三)“投資于人”與新質生產(chǎn)力:密不可分的“核心引擎”。“投資于人”是培育和發(fā)展新質生產(chǎn)力的根本路徑,二者存在本質上的支撐關系。人力資本是新質生產(chǎn)力的“創(chuàng)新動力源”。新質生產(chǎn)力的核心是創(chuàng)新,而創(chuàng)新依賴掌握前沿知識與技術的高素質人才。“投資于人”通過提升人才素質,將教育、科研資源轉化為創(chuàng)新能力,是新質生產(chǎn)力發(fā)展的核心要素。“人的升級”與“物的升級”需協(xié)同匹配。發(fā)展新質生產(chǎn)力不能僅更新設備等“物”,更需同步推進人的能力升級。否則,先進設備將因缺乏適配人才而閑置,無法轉化為實際生產(chǎn)力,避免“設備等人”的錯配困境。發(fā)展新質生產(chǎn)力的最終目的是“為人”。新質生產(chǎn)力不僅追求經(jīng)濟效率提升,更以人的全面發(fā)展為目標。“投資于人”通過提升人力資本,確保技術進步與產(chǎn)業(yè)升級與人的需求相契合,實現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展與民生改善的統(tǒng)一。

      六、“投資于人”的現(xiàn)實挑戰(zhàn):系統(tǒng)性難題,亟待破局“投資于人”戰(zhàn)略落地面臨觀念、結構、機制、資金等多維度系統(tǒng)性挑戰(zhàn),制約了戰(zhàn)略效能的發(fā)揮。

      (一)觀念與結構挑戰(zhàn):慣性思維與資源錯配。重物輕人思維根深蒂固。地方政府與企業(yè)更傾向于投資周期短、易量化的物質資本,對教育、培訓等人力資本投資因回報周期長、難量化,常被置于次要位置,導致資源分配失衡。投資結構失衡顯著。我國物質資本投資占GDP比重遠高于教育、衛(wèi)生等人力資本相關投資總和。部分地區(qū)產(chǎn)業(yè)扶持資金中,超90%用于補貼設備廠房,人才引進與員工培訓投入不足10%,結構失衡制約發(fā)展轉型。

      (二)機制與協(xié)同挑戰(zhàn):碎片化管理與供需錯配。部門協(xié)同不暢,政策碎片化。“投資于人”涉及教育、人社、衛(wèi)健、發(fā)改、財政等多部門,缺乏高效統(tǒng)籌機制,政策制定與資金使用“各自為戰(zhàn)”。例如,產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設由發(fā)改部門主導,人才培養(yǎng)由人社、教育部門負責,易出現(xiàn)“廠房建好、人才缺位”的脫節(jié)現(xiàn)象。供需適配精度不足。人才培養(yǎng)周期長,而產(chǎn)業(yè)技術迭代快,導致人才供給與市場需求存在“時差”與“錯配”。新興產(chǎn)業(yè)領域高端人才短缺,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技能人才過剩,校企合作深度不足,畢業(yè)生實踐能力與崗位要求脫節(jié),制約人力資本效能發(fā)揮。

      (三)制度與人口挑戰(zhàn):壁壘凸顯與結構壓力。制度壁壘制約人才流動。戶籍制度等限制了勞動力自由流動,進城務工人員難以平等享受城市公共服務,抑制消費潛力與生育意愿,影響人力資源優(yōu)化配置。人口結構壓力巨大。勞動年齡人口總量減少、人口老齡化加速,對社會保障體系形成巨大壓力;生育成本高企,托育服務供給不足、專業(yè)人才短缺,導致“生得起、養(yǎng)不起”成為現(xiàn)實難題,進一步制約人力資本培育。

      (四)資金與激勵挑戰(zhàn):來源單一與動力不足。資金需求龐大與來源單一。“投資于人”需萬億級持續(xù)投入,主要依賴財政資金,部分地區(qū)財政壓力大,難以足額保障;人力資本屬于無形資產(chǎn),難以估值抵押,社會資本與金融機構參與積極性不高,資金缺口突出。企業(yè)投資動力不足。企業(yè)人力資本投資存在“正外部性”,投入培養(yǎng)的人才易流失,導致中小企業(yè)投資培訓的意愿薄弱。政策落地存在堵點。科研經(jīng)費管理僵化、技能人才補貼流程繁瑣、人才評價“一刀切”等問題,導致政策執(zhí)行“中梗阻”,難以激發(fā)人才活力與投資積極性。

      七、“投資于人”的對策建議:系統(tǒng)施策,精準破局針對上述挑戰(zhàn),需以觀念革新、制度破壁、機制創(chuàng)新、資金賦能為核心,系統(tǒng)推進“投資于人”戰(zhàn)略落地見效。

      (一)重塑觀念認知,明確重點領域。破除“重物輕人”慣性,將“投資于人”納入地方政府績效考核核心指標,強化政策引導與宣傳解讀,樹立“人力資本投資是最具長遠效益的投資”理念,推動發(fā)展邏輯從“物本”向“人本”轉型。聚焦兩大重點領域。一是全生命周期民生保障。覆蓋生育養(yǎng)育、教育醫(yī)療、養(yǎng)老保障、住房安居等全鏈條,解決“一老一小”等民生痛點,提升居民幸福感與安全感。二是戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)。圍繞國家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)升級需求,重點培養(yǎng)高端科技人才、高技能人才、新業(yè)態(tài)領軍人才,將人口優(yōu)勢轉化為人才優(yōu)勢,筑牢國家長期競爭力基礎。

      (二)推進制度破壁,破解協(xié)同與流動難題。建立統(tǒng)籌協(xié)調機制。打破部門壁壘,建立由分管領導牽頭的跨部門統(tǒng)籌體系,整合教育、人社、衛(wèi)健等資源,動態(tài)監(jiān)測人才配套情況;推行重大物質投資項目“人才評估前置”制度,要求產(chǎn)業(yè)園區(qū)、重大項目立項時同步制定人才培養(yǎng)與引進方案,實現(xiàn)物與人同步建設。深化基本公共服務均等化。加快戶籍制度改革,推進教育、醫(yī)療、社保等公共服務跨區(qū)域均等化,消除人才流動制度障礙;提高居民醫(yī)保財政補助與城鄉(xiāng)居民基礎養(yǎng)老金標準,完善社保跨地區(qū)轉移接續(xù)機制,讓人才流動無后顧之憂。均衡公共資源配置。借鑒國際經(jīng)驗,通過財政轉移支付向欠發(fā)達地區(qū)傾斜教育、醫(yī)療資源,縮小區(qū)域發(fā)展差距,減少人才單向流動,促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展。

      (三)創(chuàng)新機制賦能,破解供需與資金瓶頸。推進產(chǎn)教融合深度發(fā)展。建立校企合作長效機制,鼓勵企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案制定、課程設置與實訓教學,共建實訓基地、聯(lián)合培養(yǎng)人才;推行“訂單式”培養(yǎng),精準對接產(chǎn)業(yè)需求,解決人才供需錯配問題。強化金融賦能與激勵。創(chuàng)新人力資本金融產(chǎn)品,探索“人才貸”“技能貸”等模式,將人才價值轉化為可抵押資產(chǎn),拓寬融資渠道;出臺稅收減免、財政補貼等政策,激勵企業(yè)加大員工培訓投入,化解“為他人做嫁衣”的顧慮。優(yōu)化人才評價與激勵機制。破除“唯論文、唯學歷”等“一刀切”評價標準,建立以能力、業(yè)績、貢獻為核心的人才評價體系,暢通技能人才上升通道,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。“十五五”時期是中國邁向高質量發(fā)展的關鍵期,“投資于人”既是破解發(fā)展難題、培育新質生產(chǎn)力的核心路徑,也是實現(xiàn)共同富裕、增進民生福祉的必然選擇。唯有以系統(tǒng)思維、精準舉措推進“投資于人”戰(zhàn)略落地,才能將人口規(guī)模優(yōu)勢轉化為人力資本優(yōu)勢,為中國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展注入不竭動力,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家奠定堅實的人才與民生基礎。

      (本文將刊發(fā)于《中國民商》2026年04期)

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