自從被封殺后,樂(lè)嘉就徹底告別了熒屏。
在云南有一座600多平的獨(dú)棟別墅,價(jià)值4500多萬(wàn)。
他把他分為三個(gè)部分,一個(gè)是自助區(qū)域,一個(gè)是民宿區(qū)域,一個(gè)是他性格色彩學(xué)的培訓(xùn)基地。
不說(shuō)別的,光是每年租給民宿老板的,租金都是120多萬(wàn)。
而他自己,也通過(guò)性格色彩學(xué)和演講這些講座課程以及拍短視頻,活得比原來(lái)做主持人,工資更高,財(cái)富更多。
他身邊常陪伴的,就是一條高1米多的黑色杜賓犬,以及他和前妻陶虹生的女兒,12歲的樂(lè)靈兒。
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而跟他本人一起備受爭(zhēng)議的,不僅是他喝酒醉當(dāng)眾罵人,還有他對(duì)女兒樂(lè)靈兒的教育方式。
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因?yàn)殪`兒平時(shí)沒(méi)有人帶,所以樂(lè)嘉會(huì)經(jīng)常把她帶去自己的課堂見(jiàn)粉絲。
這幾天,我特意買(mǎi)了樂(lè)嘉的一個(gè)性格色彩學(xué)引流課。
目的不是為了聽(tīng),而是單純想看看久未出現(xiàn)在公眾視野的他,現(xiàn)在有幾塊腹肌。
更主要的是,我想親眼目睹一下,他是如何在引流課中轉(zhuǎn)化目標(biāo)課的。
結(jié)果啊,我是真沒(méi)想到,他才講了一段,我就聽(tīng)不下去了。
這還是我喜歡了這么久的樂(lè)嘉嗎?
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雖然我沒(méi)有對(duì)他粉轉(zhuǎn)路,但當(dāng)他分享到,就在上個(gè)月,他把他12歲的女兒樂(lè)靈兒每天帶去泡自己的課堂,
他女兒有一次在課堂上回答了他兩個(gè)問(wèn)題,讓他這個(gè)當(dāng)?shù)模欢纫詾榘習(xí)r,
我對(duì)他,是有一點(diǎn)點(diǎn)祛魅的。
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而彈幕上很多網(wǎng)友表示,聽(tīng)了樂(lè)靈兒的2句回答,有些心塞。
當(dāng)時(shí),12歲的樂(lè)靈兒正跟著父親樂(lè)嘉,在泡他的線下演講課堂,已經(jīng)跟了一天半的課了。
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在課程快結(jié)束的時(shí)候,樂(lè)嘉在臺(tái)上問(wèn)了樂(lè)靈兒兩個(gè)問(wèn)題。
“樂(lè)靈兒同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你從昨天下午到現(xiàn)在,整整一天半的時(shí)間,你最大的感受和收獲是什么?”
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坐在一堆成年人當(dāng)中,理著短頭發(fā),長(zhǎng)得很瘦小,穿著一件白襯衫的樂(lè)靈兒,拿起話筒,緩緩站起來(lái),像背課文一樣,很生硬地回答:
“樂(lè)嘉老師,你講得太高級(jí)了,我一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)有聽(tīng)懂,請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?”
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剛回答完,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員和粉絲的反應(yīng),可謂是千奇百態(tài)。
有的鼓掌,有的尖叫,有的尷尬搖頭。
有的低著頭,捂著臉,像是在回避什么。
聽(tīng)到女兒這句回答,樂(lè)嘉很開(kāi)心,他馬上追問(wèn):
“哇,樂(lè)靈兒,你剛才的回答我很滿意,請(qǐng)問(wèn)你為什么表現(xiàn)得這么好?”
而剛剛坐下的樂(lè)靈兒,又馬上拿起話筒站起來(lái),脫口而出了一句:
“老師教得好!”
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樂(lè)靈兒第二次回答完,現(xiàn)場(chǎng)粉絲依然是同樣的反應(yīng)。
有人為了響應(yīng)氣氛,非常賣(mài)力地鼓掌。
而有人,臉上一如既往是大寫(xiě)的尷尬。
值得一提的是,每次回答完父親樂(lè)嘉的問(wèn)題,樂(lè)靈兒都有一個(gè)相同的動(dòng)作,那就是很用力地把話筒往左邊一收。
這個(gè)微動(dòng)作的背后,寫(xiě)滿了刻意。
試問(wèn),當(dāng)一個(gè)孩子,像成人一樣,跟你打著人情世故的牌,八面玲瓏地穿梭于一群大人之間,
明明聽(tīng)不懂你講的課,卻要違心地對(duì)你說(shuō),“老師你講得很高級(jí)”;
被表?yè)P(yáng)之后,明明是因?yàn)樗约簝?yōu)秀,卻偏偏還要對(duì)你說(shuō),“是老師教得好!”
樂(lè)靈兒兩句話一說(shuō)出口,現(xiàn)場(chǎng)本來(lái)一直在刷屏的彈幕,突然安靜了。
屏幕面前,所有看這個(gè)視頻的人,都沉默了。
12歲的樂(lè)靈兒,兩句讓他老爹樂(lè)嘉一度引以為傲的回答,卻讓網(wǎng)友沉默。
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這是什么?這是馴化。
一個(gè)成人,把孩子按照自己期待的樣子去打造,去規(guī)訓(xùn)。
就像一個(gè)陀螺,它本來(lái)是圓的,但你就想把它削成尖的。
她就像你的一個(gè)工藝品,像你養(yǎng)成游戲里面的一個(gè)玩偶,時(shí)時(shí)刻刻都在接受你的打造。
那經(jīng)你打造和馴化出來(lái)的樣子,就不是她自己本來(lái)的樣子了。
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你們見(jiàn)過(guò)一個(gè)12歲的孩子,會(huì)這樣說(shuō)話嗎?
很多網(wǎng)友聽(tīng)了,表示最大的感受,就是三個(gè)字:太悲哀!
如果你當(dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng),正坐在樂(lè)靈兒的旁邊,你會(huì)對(duì)孩子豎起大拇指,跟她說(shuō)“寶貝,你真厲害”嗎?
如果是我,我什么都不會(huì)說(shuō),只會(huì)溫柔地抱抱她。
因?yàn)楝F(xiàn)在才12歲的她,表現(xiàn)出來(lái)的,就已經(jīng)是42歲的樣子了。
少了一個(gè)孩子應(yīng)有的純真味,卻多了一絲飽經(jīng)社會(huì)毒打后的江湖味。
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在被一幫成年人圍繞的迎來(lái)送往中,過(guò)早地學(xué)會(huì)了察言觀色與逢場(chǎng)作戲。
樂(lè)靈兒現(xiàn)在講的話,在她42歲的時(shí)候,她依然得說(shuō),但為什么要把這句話提前30年呢?
你可能會(huì)說(shuō),為了讓孩子早早適應(yīng)未來(lái)社會(huì),提前鍛煉她嘛。
可你知道嗎,從12歲到42歲,她還需要走30年的路。這個(gè)跨越,它是有路徑的,而不是一步到位。
有些答案,是需要孩子在這30年的成長(zhǎng)過(guò)程中,自己一步步去尋找,去體驗(yàn),去得出來(lái)的,而不是你提前30年告訴她。
不僅削弱了孩子做她自己的主體資格,更剝奪了她自己去尋找答案的權(quán)利。
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