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詩(shī)詞言志,黨史鑄魂。5月22日下午,簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)河?xùn)|校區(qū)八年級(jí)14班教室內(nèi)書聲瑯瑯,掌聲陣陣。
由簡(jiǎn)陽(yáng)市委宣傳部主辦的“從詩(shī)詞黨史中汲取力量,向榜樣示范看齊”——“四史”理論宣講進(jìn)思政課堂活動(dòng)在簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)精彩開講,為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)別開生面的思政盛宴。
本次活動(dòng)是簡(jiǎn)陽(yáng)市“理響雄州”宣講品牌與“簡(jiǎn)州新語(yǔ) 思政潤(rùn)心”大思政品牌的深度融合,讓紅色基因在青春校園里綻放光芒。
詩(shī)詞映黨史·百年征程入課堂
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”活動(dòng)伊始,成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、“文明成都”市級(jí)宣講團(tuán)特約宣講員羅翔,以一首《七律·長(zhǎng)征》拉開宣講序幕。
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羅老師從毛澤東詩(shī)詞入手,帶領(lǐng)同學(xué)們穿越百年時(shí)光。從《沁園春·長(zhǎng)沙》的“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,到《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》的“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”。每一首詩(shī)詞背后,都是一段波瀾壯闊的歷史。
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同學(xué)們凝神傾聽,筆尖在筆記本上飛快記錄。講到動(dòng)情處,羅老師帶領(lǐng)全班同學(xué)齊聲朗誦。鏗鏘有力的聲音在教室回蕩,歷史的厚重感撲面而來(lái)。“原來(lái)詩(shī)詞不只是課本里的文字,更是革命者的心聲!”有同學(xué)小聲感嘆,眼中閃爍著光芒。
榜樣照初心?青春奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)
歷史的長(zhǎng)河中,總有一些名字熠熠生輝。中共簡(jiǎn)陽(yáng)市委黨校理論教育科副科長(zhǎng)、講師,“理響雄州”市級(jí)宣講團(tuán)特約宣講員常玲玲,為同學(xué)們帶來(lái)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事。
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從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,到晉兆東扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡。一個(gè)個(gè)鮮活的榜樣,一段段動(dòng)人的故事,深深觸動(dòng)著在場(chǎng)每一位同學(xué)的心。
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常老師用平實(shí)的語(yǔ)言,講述著不平凡的人生。講到焦裕祿帶病堅(jiān)持工作的細(xì)節(jié)時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。有同學(xué)悄悄地紅了眼眶。“原來(lái)英雄就在我們身邊,他們用行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員的初心和使命。”一位同學(xué)在分享感受時(shí)這樣說(shuō)道。
思政潤(rùn)心田?理響雄州育新人
整場(chǎng)宣講既有理論高度,又有情感溫度。兩位宣講員用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的案例,將黨史知識(shí)與榜樣精神融入課堂。同學(xué)們積極互動(dòng),踴躍發(fā)言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
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提問環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛舉手。“羅老師,毛澤東詩(shī)詞中您最喜歡哪一首?”“常老師,我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣向榜樣學(xué)習(xí)?”一個(gè)個(gè)問題,展現(xiàn)著同學(xué)們的思考與收獲。宣講老師耐心解答,掌聲一次次在教室響起。
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