2026“全民閱讀名家開講”第四場活動舉辦? 韓曉芳副教授講述“以筆為槍的歲月”

　　5月15日上午，由中共太原市委宣傳部指導，山西省科普作家協會、智慧生活報社、山西新華書店集團太原有限公司、太原市讀書協會、山西經濟出版社聯合主辦的2026“全民閱讀名家開講——科普閱讀進校園”活動第四場，在太原市志達中學校舉辦。山西大學新聞與傳播學院副教授，新聞教研室副主任韓曉芳帶來題為“感受紅色筆尖的力量”的精彩講座，生動再現了華北抗日根據地新聞工作者以筆為槍、奔赴國難的壯闊歷史。

01
師生攜手創作重回烽火歲月
“歡迎大家來到太原市志達中學校，我校一直在探索與完善包括文化底蘊、德育培養、教學實施、課程拓展等在內的特色培養體系，致力于建成一所高起點、高標準的優質中學。我校以培養‘厚德博學，文理兼長，具有國際視野的杰出人才后備軍’為目標，構建獨具特色的分層教學與個性化學習系統，科學劃分動態學習層級。通過科技創新活動、校園文化建設等途徑，逐漸建立起校園科技創新文化體系，鼓勵學生積極探索、大膽創新，語文節、英語節、藝術節、科技周、運動會、心理游園會等眾多活動為學生提供了展現自我的舞臺；大師課、科普系列講座等第二課堂的拓展讓學生與各領域專家學者面對面交流；豐富的特色綜合課程、跨學科融合課程、科學學習社會課堂陣地集群幫助學生發展特長、開發潛能；數字素養與技能課程群的開設讓學生系統掌握信息處理、計算思維與數字化創新能力，從容應對新時代的挑戰與機遇?！痹谥鞒秩说慕榻B下，講座拉開帷幕?！短小靶隆甭暋酚升嫽勖?、韓曉芳主編，山西經濟出版社出版。該書是真正意義上的師生共創的集體作品，在山西大學新聞與傳播學院6位老師的指導下，有33名同學參與了文字創作，19名同學參與漫畫創作。正是師生的齊心協力、精益求精，共同完成了這場跨越三年的創作接力，以青年人的視角向抗戰時期華北根據地的新聞前輩致敬?！翱吹綗崆?、認真的同學們，我今天來講課是一件幸福的事情！”韓曉芳的開場白，贏得了同學們的掌聲?！奥牭健猩健齻€字，你們腦海里首先浮現的畫面或關鍵詞是什么？”韓曉芳接著說，今天的講座就從太行山那段波瀾壯闊的歷史說起。在左權縣麻田鎮有一座太行新聞烈士紀念碑，這是為用筆墨做刀槍，堅持辦報紙的年輕人而立，他們是“太行山上的新聞人”。
韓曉芳介紹，《太行“新”聲》是一本“從校園里長出來的書”，發表在山西大學新聞與傳播學院公眾號上的一篇篇原創文章，匯聚了最初的聲音。2025年，山西經濟出版社正式確定出版計劃。經過專業編輯與師生共同打磨文章、繪制漫畫，2026年1月正式出版?！斑@本書有個‘超酷’的形式！你以為這是嚴肅的歷史書？不，它是一本可以‘追’的漫畫故事集?！表n曉芳話音剛落，同學們瞪大了眼睛，聚精會神地聆聽著。“我們有6個漫畫小組，為書中每位新聞先輩繪制生動的漫畫頭像與簡介。此外，更將前輩的光輝事跡改編為22幅分鏡漫畫，并設計成兩份獨特的《太行‘新’聲報》，附于書后?！表n曉芳說。

02
走進太行前線了解“紅色報人”
《新華日報》（華北版）的舊址在長治市沁縣后溝村，在烽火連天的歲月里，在偏僻的村莊里，一群紅色報人克服物資匱乏，堅持真理的聲音，最“不起眼”的地方辦出了最“了不起”的報紙，成為照亮華北的一盞明燈。
韓曉芳介紹，這本書描繪了何云、黃君玨、高詠、李竹如等革命先烈的英勇事跡。在艱苦卓絕的抗戰歲月里，他們在炮火中辦報，在戰斗中記錄，以筆為槍，用生命捍衛和傳播真理。他們是熱血鑄豐碑的太行新聞烈士，是紅色報人。
他們組成“馱騾小分隊”，背著沉重的印刷設備，翻山越嶺打游擊。沒有紙墨，他們就地取材，用油松自制油墨，破布爛鞋造麻紙，堅持出版。他們身在戰場中心，既是執筆為劍的文人，更是舍生取義的革命者……“黃君玨是一位從優渥家庭奔赴太行山的新聞戰士，她一邊編輯書報一邊抓經濟，是第一位在根據地從事經濟工作的女新聞人。在艱苦卓絕的敵后戰場，她如同一朵在戰火中盛開的黃花，用青春和熱血，堅守信仰。面對日軍的圍剿，她寧死不當俘虜，毅然跳崖以死殉國?！碑旐n曉芳講到這里時，同學們感同身受，潸然淚下。“聆聽韓曉芳老師的講座，打動我的不僅是硝煙中新聞記者的錚錚鐵骨，更是這本書背后那份沉甸甸的‘堅持’。我常對學生說‘寫作要用心’，而《太行‘新’聲》讓我看到了更珍貴的東西：所有的大成就，都始于微小的開始，成于平凡的堅持。如今，這本書走進志達中學的課堂，正是告訴孩子們——夢想并不遙遠，它就藏在日復一日的熱愛與堅守里?！闭Z文教師張羽潔說。

03
感受新聞力量 守護傳承信仰
“《紅星照耀中國》是1936年外國記者埃德加·斯諾深入中國西北革命根據地的實地采訪紀實?！堵嬂锏目箲稹芬詴r間為主線，精選近200幅代表性抗戰漫畫，以極強的視覺張力還原了那段波瀾壯闊的歷史。蔣殊老師寫的《重回1937》，大家也可以閱讀。”韓曉芳向同學們推薦適合閱讀的圖書?！绊n老師，在集體創作這本書的時候，你們遇到困難怎么辦？”一名同學提問。“是團隊的力量成就了這本不一樣的作品，師生之間相互信任，無間配合，我們重讀那些振聾發聵的經典文章，探尋文字背后的時代力量，我們重走當年辦報的舊址與現場，觸摸歷史的溫度與印記。我們在困難中前行，我們在挑戰中成長，攜手并肩取得了今天的成果?！表n曉芳說。
山西省科普作家協會副理事長兼秘書長、山西科技新聞出版傳媒集團總編輯曹俊卿，山西經濟出版社編審李慧平，山西經濟出版社主題出版編輯部責任編輯岳子璇，太原新華書店連鎖業務營銷中心副主任賈鈺然，太原新華書店連鎖業務營銷主管溫亞軍，太原市志達中學校副校長楊景華等嘉賓參加此次科普閱讀推廣活動。楊景華將公益講座榮譽證書頒發給韓曉芳及主辦單位負責人。
“韓曉芳副教授帶著《太行“新”聲》走進我校，講述了團隊歷時三年，研讀史料、手繪分鏡，在無數個日夜中還原太行新聞烈士以筆為槍的崢嶸歲月的創作歷程。那些烽火歲月中新聞人用生命辦報的感人故事，以及創作團隊對歷史真實的追尋與溯源，讓在場師生真切感受到信仰與堅守的力量。閱讀不僅是知識的積累，更是精神的涵養。我們以‘書香校園’建設為根基，將紅色經典、人文閱讀融入課程與文化，同時以‘大科學教育’激發創新活力，做到文理雙翼齊飛。未來，學校將繼續深耕閱讀與科學教育融合之路，引導學生在書卷中涵養家國情懷，在科研實踐中錘煉創新本領，成長為有根脈、有遠見的時代新人?！睏罹叭A說。
　　記者 田勇/文 高萬軍/攝