銀發(fā)沐書香悅讀伴晚晴? 我省部署開展“銀齡晉享·華發(fā)悅讀”老年閱讀行動

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動的重要部署，培育和踐行積極老齡觀、健康老齡化理念，保障老年人基本閱讀權(quán)益，近日，山西省民政廳、山西省老齡工作委員會辦公室、山西省委宣傳部、山西省委網(wǎng)信辦、山西省委老干部局等14個部門，聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展“銀齡晉享·華發(fā)悅讀”老年閱讀行動的意見》（以下簡稱《意見》），在全省范圍內(nèi)部署開展老年閱讀專項行動，讓書香滋養(yǎng)銀發(fā)生活，助力老年人安享幸福晚年。

構(gòu)建“銀齡書香”新格局
《意見》指出，本次行動圍繞堅持適老為老、保障閱讀權(quán)益，注重城鄉(xiāng)均衡、推動閱讀普及，依托政府主導(dǎo)、引導(dǎo)多元參與的原則，通過豐富閱讀供給、優(yōu)化閱讀環(huán)境、營造閱讀氛圍、開展閱讀活動、深化閱讀效果等措施，引導(dǎo)廣大老年人愛讀書、讀好書、善讀書。《意見》明確，自2026年起，全省各市、縣（市、區(qū)）至少培育1支老年閱讀團隊、1個老年閱讀品牌項目，每年至少組織開展1場老年閱讀主題活動；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）利用現(xiàn)有社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施、老年大學(xué)、社區(qū)大學(xué)等資源，至少打造1處老年閱讀場所，設(shè)置“銀齡晉享·華發(fā)悅讀”書架，及符合老年人閱讀偏好和需求的優(yōu)質(zhì)讀物。力爭到2027年，構(gòu)建起基本完善的老年閱讀服務(wù)體系，老年閱讀供給適老化水平明顯提高，老年閱讀品牌項目影響力逐步擴大，老年閱讀組織和輔助人才隊伍日益壯大，廣大老年閱讀者參與度、認可度、滿意度顯著提高。

豐富老年閱讀服務(wù)場景
在豐富閱讀供給方面，我省優(yōu)化出版選題，新聞出版部門要指導(dǎo)圖書、報刊等出版單位聚焦老年人閱讀特點，提高出版物適老化程度。同時，加速推進紙質(zhì)讀物、數(shù)字終端的適老化、無障礙改造，支持公開出版發(fā)行的圖書、報刊配套有聲、大字、電子等適老化和無障礙版本，方便老年人閱讀。依托AI技術(shù)開發(fā)智能伴讀軟件，實現(xiàn)自動朗讀、精準答疑、個性化書單推送，每年組織至少一次老年閱讀者參與書單推薦、讀書分享，培育和引導(dǎo)老年人閱讀及文化消費多元需求。
閱讀環(huán)境優(yōu)化方面，全省各級各類公共文化服務(wù)機構(gòu)將開展公共閱讀空間的適老化與無障礙改造，設(shè)置寬敞、明亮、安靜且配備舒適座椅、無障礙通道的老年閱讀專區(qū)；配備老花鏡、放大鏡、助聽器等輔助工具，安排專人或志愿者服務(wù)老年人群。支持圖書館等公共文化服務(wù)機構(gòu)與養(yǎng)老機構(gòu)、老年大學(xué)、社區(qū)大學(xué)深度合作，提供線上借閱、送書上門等服務(wù)，聯(lián)合舉辦“流動書展支持社區(qū)居家養(yǎng)老”“閱讀指導(dǎo)進老年課堂”等活動。社區(qū)食堂、日間照料中心等錯峰開放閱讀交流空間，打造標準化適老閱讀環(huán)境樣板，讓老年人就近享受閱讀便利。
為營造濃厚閱讀氛圍，我省將以全民閱讀大會、全民終身學(xué)習(xí)活動周、世界讀書日、讀書月、敬老月等為重要節(jié)點，開展多元主題活動。如全民閱讀大會前后舉辦“晉享悅讀”活動，宣傳老年閱讀者和閱讀團隊的經(jīng)驗做法；春節(jié)期間舉辦“年味書香”活動，組織老年人誦讀經(jīng)典詩詞、分享家鄉(xiāng)年俗故事等。宣傳部門要鼓勵媒體開設(shè)相關(guān)的專題專欄，刊播消息通訊、人物專訪，專題報道等，利用媒體平臺分享讀書心得，播放經(jīng)典書籍有聲版，讓“書香銀齡”成為三晉大地新風尚。

讓書香浸潤銀齡生活
活動開展層面，我省將重點培育“樂齡讀書會”“晉享悅讀會”等特色品牌，重點培育老年領(lǐng)讀者隊伍，帶動身邊老人積極閱讀。同時，各級工會、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)，各企事業(yè)單位、社會組織應(yīng)積極動員熱心公益、熱愛閱讀的志愿者和志愿服務(wù)隊伍投身老年閱讀幫扶行動。除為老年人讀書、代老年人寫回憶錄外，還可開展“一對一閱讀陪伴計劃”，志愿者與老人結(jié)對，定期陪伴閱讀、交流感悟；組織“文化傳承小課堂”，邀請老年閱讀志愿者為青少年等社會公眾分享讀書心得、講述人生感悟等。
此外，我省將注重典型帶動，評選表彰“晉享悅讀”達人，通過巡回分享經(jīng)驗帶動更多老年人愛上閱讀。定期總結(jié)推廣各地特色經(jīng)驗，將老年閱讀與老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為有機融合，推動老年人成為終身學(xué)習(xí)、科學(xué)養(yǎng)老的倡導(dǎo)者、踐行者、獲益者，通過閱讀實現(xiàn)自我價值升華。 記者丁婷婷