浙江
千問AI PPT近期升級，正在被全國英語老師推火。不少英語老師在社交平臺和教師群里自發(fā)“種草”，安利用千問把想好的教學設計“變”成一份完整教學PPT。
面對這股自發(fā)涌來的好評，4月22日千問官號致謝，并同步發(fā)布了一套「英語教學PPT高分提示詞」公式，從教學定位、內容設計、視覺呈現、互動設計到輸出規(guī)范，幫助教師群體更精準地調用產品能力。
通常來說，老師備課流程分為兩段：先花時間構思教學目標、課堂互動和練習邏輯——這是她作為教師的核心工作，再花一整晚把這些想法敲進PPT、找配圖、調格式。
“我先想清楚怎么上，然后把教學思路輸入千問，三分鐘它就生成了一份結構完整、排版可用的課件。”英語老師Kya告訴記者。她把生成效果發(fā)到教師群后，迅速引發(fā)群內多位老師的試用。
這一模式的本質，是將“教學設計”與“課件制作”解耦。教師保留對教學邏輯的控制權，AI承擔執(zhí)行層的重復工作。
據千問方面介紹，AI PPT近期做了“PPT Agent”升級，采用全新智能體架構，可自動完成從內容構思、素材檢索到視覺排版的全流程。
在產品使用上，用戶輸入需求后，千問可在1-3分鐘內輸出可直接下載使用的標準PPT文件。輸入側支持批量上傳最多10個文件（涵蓋文檔、PDF、代碼等格式），由AI自動提煉核心信息并整合為演示文稿。輸出側支持自由編輯，包括文字、圖片位置、圖表數據等維度的調整。而多語言、中英混排能力則被英語老師等人群視為剛需。
更值得關注的是官方發(fā)布的「高分提示詞公式」，提示教師群體可根據教學定位、內容設計、視覺呈現、互動設計、輸出規(guī)范來完善提示詞。實質上是將“模糊需求”轉化為“結構化指令”的模板，降低教師群體的使用門檻，也在一定程度上提升輸出質量的穩(wěn)定性。
據悉，目前該功能正在逐步全量免費開放中，用戶可在PC端及網頁版（http://qianwen.com）體驗。
這是千問連續(xù)第二周在AI生產力場景發(fā)力。就在上周，千問剛剛升級表格Agent功能，作為業(yè)內首個全場景表格Agent，支持在對話中直接生成、編輯與下載Excel文件。
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