山東
齊魯網(wǎng)·閃電新聞6月18日訊為響應(yīng)兒童青少年“五健”促進(jìn)行動(dòng)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，關(guān)愛(ài)發(fā)育遲緩兒童健康成長(zhǎng)，2026年6月10日，山東省微量元素科學(xué)研究會(huì)科普志愿服務(wù)隊(duì)“五健”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、研究會(huì)兒童健康專業(yè)委員會(huì)副主任委員、山東省立第三醫(yī)院兒?？浦魅胃呙勒苤魅?，醫(yī)院兒?？乒⒗柘贾鞴茏o(hù)師受邀前往濟(jì)南市兒童福利院參加了“共享陽(yáng)光 與愛(ài)童行”公益大講堂系列活動(dòng)?；顒?dòng)面向福利院康復(fù)治療師及線上殘疾兒童家長(zhǎng)100余人，系統(tǒng)講解了發(fā)育遲緩兒童專注力訓(xùn)練及家庭干預(yù)策略。
講座結(jié)合兒童心理學(xué)、特殊兒童養(yǎng)護(hù)專業(yè)知識(shí)，一方面講解院內(nèi)專業(yè)化訓(xùn)練方式，另一方面面向家長(zhǎng)普及家庭干預(yù)核心策略，增加家庭康復(fù)的實(shí)操性，強(qiáng)調(diào)應(yīng)遵循“醫(yī)教結(jié)合、家校協(xié)同”原則，包括：結(jié)構(gòu)化行為訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合游戲、任務(wù)分解法、正向強(qiáng)化反饋，搭配真實(shí)一線案例，深入淺出開(kāi)展系統(tǒng)化授課，全方位拆解遲緩兒童注意力培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，補(bǔ)齊相關(guān)人員專業(yè)短板，助力參與者掌握科學(xué)、易落地的干預(yù)訓(xùn)練方法。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，參訓(xùn)人員認(rèn)真記錄知識(shí)點(diǎn)，講師現(xiàn)場(chǎng)答疑了家長(zhǎng)遇到的疑問(wèn)。此次公益科普大講堂兼具專業(yè)性與實(shí)用性，與會(huì)人員紛紛表示獲益良多。
作為研究會(huì)科普志愿服務(wù)隊(duì)“五健”行動(dòng)的成員單位，山東省立第三醫(yī)院兒?？茖⒊掷m(xù)推進(jìn)此類公益科普行動(dòng)，下沉醫(yī)療資源、優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，為特殊兒童及其家庭送去更多專業(yè)支持與社會(huì)關(guān)愛(ài)，扎實(shí)推動(dòng)“五健”行動(dòng)走深走實(shí)、落地見(jiàn)效！
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金沛的國(guó)學(xué)筆記
