四川
6月12日，由四川省陶行知研究會、南京師范大學出版社、《文化與教育研究》聯合主辦，都江堰市教育局、都江堰市教育學會、都江堰市永豐小學聯合承辦的首期課程建設與實踐研究學術研討會在都江堰市永豐小學舉行。
研討會現場，都江堰市教育局黨組成員王忠在致辭中介紹了都江堰課程建設專項行動情況。都江堰市永豐小學黨支部書記、校長鐘雪蘭、西南大學教授、西南大學教育研究院院長唐智松、重慶市教育科學研究院基礎教育研究所研究員康世剛、成都市人民北路小學黨委書記劉艷以及成都市回民小學黨支部書記、校長陳紹光等專家學者分別以《種子·土壤·風——永豐小學“蒲公英生長課程”的故事與邏輯》《創新人才培養的課堂路徑》《小學主題式數學課程開發與實施》《以“全閱讀”育人促高質量成長》和《因校而生，興教而長——成都市回民小學鑄牢教育課程生長記》為主題作了分享。
此外，都江堰市永豐小學的學生代表用沉浸式的方式以《你可以永遠相信小孩子》為題，向與會嘉賓生動地講述了他們作為“校園小主人”完成本次活動的項目式學習全過程。據悉，在當天的學校課程展示環節，所有的展示區域均有學生自主策劃完成，從前期的策劃，到后期的展示、講解、演繹、采訪、接待等均學生自主完成，在學校“蒲公英生長課程”中，兒童的價值與肯定，兒童的主體與能力始終被放在首位。
據了解，四川省陶行知研究會與《文化與教育研究》也將持續推動基礎教育學校深化課程改革，發掘、培育、推出更多具有推廣價值的課程建設經驗。
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