【預(yù)告】6月17日｜南方教研大講堂第190場——校際教研共同體賦能實踐育人

活動主題

校際教研共同體賦能實踐育人

活動簡介

實踐育人是深化課程改革的重要方向。《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》明確提出“充分發(fā)揮實踐的獨(dú)特育人功能”，倡導(dǎo)“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”。然而，當(dāng)前實踐育人在課堂的落實常面臨探索零散、淺嘗輒止等困境。校本教研在引領(lǐng)教育教學(xué)及育人方式變革的同時，也面臨著單所學(xué)校教研力量薄弱的實際困難，難以為實踐育人落地提供充分專業(yè)支撐。為破解這一現(xiàn)實難題，寶安區(qū)以第五批廣東省基礎(chǔ)教育教研體系建設(shè)小學(xué)校本教研項目研究為契機(jī)，由區(qū)教科院牽頭，構(gòu)建全覆蓋的校際教研共同體，探索系統(tǒng)的解決方案。

本場活動以“校際教研共同體賦能實踐育人”為主題，以深圳市寶安中學(xué)外國語學(xué)校（集團(tuán)）所獲2025年廣東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎成果為基礎(chǔ)，通過主題報告、課例展示、教研沙龍等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)呈現(xiàn)區(qū)域統(tǒng)籌構(gòu)建校際教研共同體，成員校間通過優(yōu)勢貢獻(xiàn)、優(yōu)勢帶動、智慧共生、協(xié)同共進(jìn)推動實踐育人，以期提供跨校教研協(xié)同、實踐育人的實踐路徑，為校際教研共同體建設(shè)提供區(qū)域?qū)用孢\(yùn)行框架。

活動時間

2026年6月17日14:30—17:30

指導(dǎo)單位

廣東省教育廳

廣東省教育研究院

支持單位（項目）

廣東省深圳市寶安區(qū)教育科學(xué)研究院

廣東省深圳市寶安中學(xué)外國語學(xué)校（集團(tuán)）

第五批廣東省基礎(chǔ)教育教研體系建設(shè)小學(xué)校本教研項目（深圳寶安）

活動平臺

教研網(wǎng)、粵TV、廣東教育Plus、廣東教育研究、廣東教育傳媒、廣州教育聯(lián)播、和教育、粵教翔云

活動議程

專家簡介

趙明仁，深圳大學(xué)教育學(xué)部副主任，特聘教授，教育部戰(zhàn)略研究基地粵港澳大灣區(qū)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院執(zhí)行主任，灣區(qū)教育研究院院長，博士生導(dǎo)師，飛天學(xué)者，深圳市高層次人才。香港中文大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)哲學(xué)博士，美國賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院訪問學(xué)者。主要研究領(lǐng)域為課程與教學(xué)論，教師發(fā)展，教師教育政策。

姚軼潔，廣東省教育研究院基礎(chǔ)教育研究室主任，廣東省教育指導(dǎo)委員會委員、廣東省南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省人民政府督學(xué)、粵港澳大灣區(qū)中小學(xué)校長聯(lián)合會副秘書長、廣東省少工委委員，廣東省名師工作室主持人，全國思想政治優(yōu)秀教師。

余奇，博士，副研究員，現(xiàn)任廣東省教育研究院基礎(chǔ)教育研究室副主任。主持省哲社項目等3項，參與國家社科基金及省級重大教育科研項目多項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，出版專著2部。參與多個省級重大教育政策及學(xué)校發(fā)展文本研制。主要研究興趣為學(xué)校管理及改進(jìn)、教育政策等。

劉瓊，深圳市寶安區(qū)教育科學(xué)研究院副院長。廣東省教研體系項目校本教研項目主持人。深圳市“基礎(chǔ)教育名師工程”第二批名教師、名師工作室主持人，深圳市教育督導(dǎo)評估專家?guī)斐蓡T。深圳大學(xué)教育學(xué)部教育碩士研究生導(dǎo)師。深圳市寶安區(qū)多屆“名師工程”名教師、名師工作室主持人，寶安教育突出貢獻(xiàn)獎獲得者，寶安區(qū)高層次人才。

劉春景，深圳市寶安中學(xué)外國語學(xué)校（集團(tuán)）黨委書記，正高級教師，特級教師，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者。教育部首批“未來教育家”、教育部“一師一優(yōu)課”評審專家、廣東省勞動模范、廣東省百千萬名校長、廣東省百名南粵黨員教育優(yōu)秀講師、廣東省中小學(xué)名教師工作室主持人、深圳市十佳校長、深圳市名校長工作室主持人、深圳市第七屆人大代表、寶安區(qū)高層次人才。

張維國，深圳市寶安區(qū)教育科學(xué)研究院幼小教學(xué)研究部部長，兼任小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，高級教師。曾主持省、市、區(qū)級課題6項，被評為“新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)十年”優(yōu)秀教研員，新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)第三屆高研班優(yōu)秀學(xué)員。出版專著兩部，在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文近50篇。

黃健華，深圳市寶安中學(xué)外國語學(xué)校（集團(tuán)）新蕾小學(xué)書記、校長，高級教師。廣東省優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)主持人，深圳市“名師工程”學(xué)科骨干教師，寶安區(qū)名師工作室主持人、教科研專家工作室主持人，深圳大學(xué)碩士生實踐導(dǎo)師。曾獲深圳市優(yōu)秀班主任，寶安區(qū)十佳思政教師等榮譽(yù)。出版教育專著3部，十余篇論文發(fā)表于省級以上刊物。

李帆，深圳市寶安區(qū)航城學(xué)校校長，高級教師。深圳市優(yōu)秀教師、深圳市英語骨干教師、深圳市教科研骨干、深圳市中小學(xué)教師海外培訓(xùn)專家指導(dǎo)小組成員、寶安區(qū)黨員名師工作室主持人、寶安區(qū)教科研專家工作室主持人、寶安區(qū)先進(jìn)教育工作者、廣東外語外貿(mào)大學(xué)碩士生導(dǎo)師等。主持和參與廣東省、深圳市教育規(guī)劃課題8項。公開發(fā)表多篇教育論文，出版著作5部。

唐翠娥，深圳市華勝實驗學(xué)校副校長，高級教師，深圳大學(xué)、深圳教育研修院特聘授課專家，曾獲全國園丁獎、廣東省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、深圳市書香人家等榮譽(yù)。潛心教育教學(xué)40年，獲廣東省教育創(chuàng)新成果獎，發(fā)表文章100多篇，出版著作多部，主講《項目式數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計》等6門深圳市教師繼續(xù)教育專業(yè)課程。

蔡曉純，深圳市寶安區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)語文教研員。深圳市教師繼續(xù)教育五星個人、寶安區(qū)名師工作室主持人、寶安區(qū)先進(jìn)教育工作者、寶安區(qū)少兒閱讀推廣人、寶安區(qū)教壇閱讀之星。主持、參與省、市、區(qū)教育規(guī)劃課題9項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

沈曉燕，深圳市寶安區(qū)航城學(xué)校教學(xué)副主任，高級教師。北京師范大學(xué)教育碩士，寶安區(qū)第六批學(xué)科名教師，寶安區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研基地牽頭人，寶安區(qū)教研共同體數(shù)學(xué)學(xué)科牽頭人，寶安區(qū)2025屆雛鷹導(dǎo)師。

王美慧，深圳市寶安中學(xué)外國語學(xué)校（集團(tuán)）科學(xué)教研組長。寶安區(qū)教壇新秀，寶安區(qū)“薪火計劃”學(xué)員。曾獲深圳市中小學(xué)教師微課大賽一等獎，深圳市中小學(xué)優(yōu)秀課例征集活動一等獎，寶安區(qū)小學(xué)青年教師基本功大賽小學(xué)科學(xué)學(xué)科一等獎，寶安區(qū)小學(xué)科學(xué)命題比賽一等獎等多項榮譽(yù)。

李志群，深圳市寶安中學(xué)外國語學(xué)校（集團(tuán)）教師，高級教師。廣東省家長學(xué)校優(yōu)秀班主任，深圳市優(yōu)秀班主任、深圳市“減負(fù)提質(zhì)”標(biāo)兵教師，寶安區(qū)名班主任、寶安區(qū)“我最喜愛的班主任”、寶安區(qū)優(yōu)秀教師、寶安區(qū)教育系統(tǒng)宣傳先進(jìn)個人、寶安區(qū)家庭教育指導(dǎo)師。曾獲深圳市第四屆教育教學(xué)科研優(yōu)秀成果一等獎。在《班主任之友》《江蘇教育》等刊物上發(fā)表論文多篇；參與各級課題8項；多項班級活動獲南方+、南方教育時報等報道。

教研網(wǎng)

粵TV

廣東教育Plus

廣東教育研究

廣東教育傳媒

廣州教育聯(lián)播

和教育

粵教翔云

來源：廣東教育研究

編輯：廣東君