北京
近日，大連甘井子區一所幼兒園因“硬核”體能課收獲不少家長的認可。連續越過跳箱、快速沖過障礙、單手穩穩拍球……這些頗具挑戰性的動作，竟是孩子們每天的日常課程。曾對安全顧慮重重的家長岳女士坦言，女兒參加體能課后運動積極性明顯提高，身體協調性和自信心不斷增強。“成長不僅需要保護，更需要適度的挑戰。”園方表示，始終堅持體能育人理念，在安全可控的環境下，鼓勵孩子挑戰自己、嘗試失敗、重新出發。
家長
家長熱情點贊幼兒園體能課程
岳女士的女兒在甘井子潤澤幼兒園就讀小班。近半年來，她發現孩子上學的積極性明顯提高了。每天放學后，女兒還會拉著她下樓，要求一起“陪練”。
岳女士說，這一切源于幼兒園半年前開設的體能課。課程根據不同年齡段幼兒的發展規律，開展分齡、分層的系統性體能訓練。她女兒所在的班級學習使用一種叫“溜溜球”的運動器材。她解釋，“溜溜球”是一個圓環套在孩子的一只腳腕上，圓環上裝有可旋轉的裝置，另一端連著一個重力圓球。基礎訓練時，孩子們需要躲避旋轉的圓球，以鍛煉身體協調能力；熟練之后，還會加入拍球等動作。
岳女士表示，女兒一向活潑好動，但體能課帶來的變化依然十分明顯。過去孩子和其他小朋友一樣，女兒早上會有些不情愿；如今有了體能課，她再也不用為此操心。其次，孩子的體質有所增強，生病后恢復得也更快了。“不知道是年紀增長、抵抗力自然增強，還是體能課鍛煉的效果。”岳女士說，以前一到換季孩子就容易生病，今年卻只是出現輕微癥狀，沒有發高燒。有時孩子剛有些不適，她還沒來得及喂藥，就已經自行好轉了。
“每天放學回家，她還要拉著我陪她練習跳繩。雖然跳繩是中大班孩子才需要掌握的技能，但她想提前學會。”岳女士說，女兒的身體協調性和自信心不斷增強，甚至主動提出挑戰更高年齡段的跳繩活動。
談及安全問題，岳女士坦言，起初聽說園方要開設體能課時，確實擔心孩子會在運動中受傷。但她認為，既然希望孩子參加體育鍛煉，小磕小碰在所難免。園方在家長會上提前說明了安全預案，這讓她作為家長更加安心。“有運動就可能受傷。孩子自己在家跳繩時，也偶爾會被絆一下摔倒在地，但不能因此就不讓她接觸這些活動。”岳女士表示，雖然內心有些矛盾，但她很支持園方推行的體能課，女兒也樂在其中。
園方
希望孩子勇敢、自信、陽光成長
6月10日，記者聯系了潤澤幼兒園。園方老師介紹，6月10日，記者聯系了潤澤幼兒園。幼兒園老師告訴記者，體能課程根據幼兒年齡段設置不同目標：小班側重身體協調性與基礎力量，中班提升平衡能力和靈敏性，大班發展力量、身體控制能力及團隊協作。課程由教師團隊自主研發，涵蓋平衡訓練、攀爬訓練、跳躍訓練、障礙挑戰、球類運動、繩梯訓練、體能循環、團隊合作游戲等18個模塊。
幼兒園老師表示，一名剛入園的小班幼兒起初不敢參與攀爬和平衡訓練，經過持續訓練和教師鼓勵后，已能獨立完成障礙闖關項目，并主動幫助其他小朋友。“今年換季期間，全園出勤率保持在96%以上。”幼兒園老師告訴記者，一些體質較弱、經常請假的幼兒在堅持體能活動后，身體狀態有所改善。
針對家長們對于孩子的安全顧慮，園方表示，項目設立后先由教師先進行親身試練，再根據幼兒表現優化調整。
并且已建立磕碰、扭傷等情況的標準化應急處理流程，并為全園幼兒購買了校方責任險和意外傷害險。
“希望每一個孩子都能擁有強健的體魄、陽光的心態、勇敢的品質和終身受益的運動習慣，為幸福人生奠定堅實基礎。”幼兒園老師說道，她們始終堅持體能育人理念，在安全可控的環境下，鼓勵孩子挑戰自己、嘗試失敗、重新出發。
半島晨報、39度視頻記者劉宣州禾
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