大學(xué)生入行供應(yīng)鏈實(shí)習(xí)，先搞清楚這些

很多人對(duì)供應(yīng)鏈的印象還停在“管倉庫”或者“跑運(yùn)輸”。實(shí)際上，供應(yīng)鏈覆蓋了從找供應(yīng)商、下訂單、管庫存，到安排物流、分析數(shù)據(jù)一整串流程。崗位類型豐富，涉及面廣，實(shí)習(xí)能接觸到的東西也比想象中多，是一個(gè)被低估的職業(yè)方向。

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供應(yīng)鏈實(shí)習(xí)，四個(gè)方向怎么挑？

供應(yīng)鏈不只是“買東西”和“送貨”，里面還有計(jì)劃、數(shù)據(jù)分析等細(xì)分方向。每個(gè)崗位解決的核心問題不一樣，搞清楚各自在做什么，才好對(duì)號(hào)入座。

1. 采購解決的是“東西從哪來”的問題。日常要聯(lián)系供應(yīng)商、比價(jià)格、簽合同、跟訂單。適合喜歡溝通、有談判意識(shí)、做事不馬虎的同學(xué)。
2. 計(jì)劃解決的是“要多少、夠不夠”的問題。日常要看庫存、做預(yù)測、查缺貨、調(diào)排期。適合邏輯清晰、對(duì)數(shù)字敏感、喜歡提前做規(guī)劃的同學(xué)。
3. 物流解決的是“怎么送到、什么時(shí)候到”的問題。日常要跟蹤運(yùn)輸、處理異常、協(xié)調(diào)倉儲(chǔ)。適合應(yīng)變能力強(qiáng)、能處理突發(fā)問題、不介意跑現(xiàn)場的同學(xué)。
4. 數(shù)據(jù)分析解決的是“哪里有問題、為什么有問題”的問題。日常要監(jiān)控指標(biāo)、出報(bào)表、查波動(dòng)、找原因。適合喜歡和數(shù)據(jù)打交道、會(huì)用Excel或SQL、細(xì)心有條理的同學(xué)。

做供應(yīng)鏈實(shí)習(xí)，需要掌握哪些能力？

供應(yīng)鏈實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的要求其實(shí)沒那么嚴(yán)。很多做這行的同學(xué)，本科學(xué)的是工商管理、外語甚至文科。企業(yè)招實(shí)習(xí)生時(shí)，更在意的是你愿不愿意學(xué)、能不能把交代的事情做好。下面這幾項(xiàng)能力在工作中會(huì)反復(fù)出現(xiàn)：

第一，Excel是繞不開的工具。數(shù)據(jù)透視表、VLOOKUP、基礎(chǔ)圖表，這三樣如果能在實(shí)習(xí)前練熟，日常處理報(bào)表、核對(duì)數(shù)據(jù)、做統(tǒng)計(jì)都會(huì)順手很多。不需要多精通，但能上手干活是最基本的要求。

第二，溝通協(xié)調(diào)能力比很多人以為的重要。供應(yīng)鏈的工作不是一個(gè)人對(duì)著表格就能完成的，采購要找供應(yīng)商聊，計(jì)劃要跟工廠對(duì)，物流要協(xié)調(diào)倉庫和承運(yùn)商。能把信息準(zhǔn)確傳遞出去、能讓別人配合你，很多時(shí)候比會(huì)做表格更關(guān)鍵。

第三，細(xì)心和條理性決定了你能做多久。訂單上填錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，可能導(dǎo)致一批貨延期；庫存數(shù)據(jù)記錯(cuò)一行，可能影響整個(gè)銷售計(jì)劃。供應(yīng)鏈實(shí)習(xí)對(duì)“不出錯(cuò)”的要求比較高，細(xì)心不是加分項(xiàng)，而是底線。

第四，數(shù)據(jù)分析能力是錦上添花。如果你會(huì)SQL、Python或BI工具，在供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析崗位上會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，面試時(shí)也能多一個(gè)亮點(diǎn)。但不會(huì)也完全不影響入門，很多供應(yīng)鏈實(shí)習(xí)生的數(shù)據(jù)工作就是Excel，SQL和Python完全可以邊做邊學(xué)。

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結(jié)語

做供應(yīng)鏈實(shí)習(xí)，最大的收獲不是簡歷上多一行字，而是讓你親眼看到“一家公司是怎么把一件事從零做到交付的”。這種對(duì)業(yè)務(wù)鏈條的整體理解，不管以后轉(zhuǎn)行做什么工作，都會(huì)成為你的底層認(rèn)知。如果正在找實(shí)習(xí)，來實(shí)習(xí)僧看看。實(shí)習(xí)僧暑期實(shí)習(xí)專場有不少供應(yīng)鏈崗位。每一次投遞，都是在為自己的未來多爭取一個(gè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生找超短期實(shí)習(xí)、校招，就用實(shí)習(xí)僧！