浙江
2026 年 3 月，某省教育廳發(fā)布《關于開展橫向科研項目管理相關問題自查自糾工作的通知》，明確表示：巡視、審計已發(fā)現，省內高校在橫向項目管理上存在普遍問題，包括虛增科研項目體量、項目管理缺失、經費使用不規(guī)范、挪用結余科研經費等。
對此，教育廳要求高校倒查 3 年（覆蓋 2023 年 1 月 1 日至 2025 年 12 月 31 日），覆蓋立項/在研/結題的全部橫向項目，自查內容包括：
是否虛設/虛增橫向項目、是否虛假列支與虛開發(fā)票套取、是否因結題率低造成結余被挪用、是否存在信息與歸檔缺失等。
高校在橫向項目管理上確實存在以下普遍問題：
1、虛增科研項目體量
部分高校為完成科研指標或提升學校排名，存在虛設或虛增橫向項目的情況。例如，教師通過自費墊資、借款或編造虛假合同等方式「做流水」，以完成學校規(guī)定的橫向課題任務，導致項目數量與實際科研活動不符。
2、項目管理缺失
過程監(jiān)管不足：高校往往重視項目立項，但對項目執(zhí)行過程中的進度、質量、合作方履約情況等缺乏有效跟蹤和檢查，導致項目進展不透明，難以確保項目按計劃完成。
檔案資料不全：項目負責人對科研檔案的積累和歸檔意識淡薄，存在資料缺失、歸檔不及時等問題，影響項目驗收和后續(xù)成果轉化。
3、經費使用不規(guī)范
超范圍列支：部分項目經費用于與科研無關的支出，如購買個人物品、支付旅游費用等，違反經費使用規(guī)定。
虛報冒領：通過虛列人員名單、偽造簽字等方式虛報勞務費、專家咨詢費等，套取項目經費。
票據造假：使用虛假發(fā)票、重復報銷發(fā)票等手段報銷費用，導致經費支出真實性存疑。
來源：師培聯(lián)盟綜合自網絡
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
