詩韻華章,悅動青春。5月20日至21日,無錫市新吳區文博實驗中學舉辦了一場思政教育一體化“五月詩歌會”。活動以“快閃”形式在校園多場景聯動,將古典詩詞、學科知識與心理健康教育深度融合,打造了一堂別開生面的“行走的思政課”。
“我校舉辦五月詩歌會活動旨在通過跨學科的文藝表達,引導學生在律動中釋放青春活力,在詩意中感悟家國情懷。”該校校長吳燕介紹說,全校語文、數學、英語、政史、地生、心信體六個學科組輪番登場,用創意與熱情點燃了整個校園。
巾幗英雄,鏗鏘歌舞。語文組率先“上演”朗誦歌舞《木蘭詩》。初一8班、12班的女生們身著戎裝,化身代父從軍的木蘭,在詩文朗誦中,她們重溫了木蘭替父從軍的故事。勇敢、孝順、擔當——中華女性的優秀品質在歌舞中熠熠生輝。
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數學組則帶來了耳目一新的歌舞《快樂崇拜》。初一3班、4班的同學們用輕快的節奏、動感的舞步,演繹出數學學科特有的“專屬快樂”,傳遞出“學習也可以很酷”的積極態度。
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雙語交織,古今對話。英語組將李白名篇《將進酒》與英文歌曲《We Are All in This Together》巧妙融合,呈現了朗誦歌舞《將進酒·同此心》。初一9班、10班的同學們用中英雙語交替吟誦,搭配現代舞美與合唱,實現了古典詩詞與國際表達的無縫對接。
政史組帶來了朗誦《覺醒年代》,信仰力量激蕩人心。初一1班、5班的同學們以鏗鏘有力之聲,深情講述中國共產黨領導人民實現民族獨立的壯麗史詩。節目中,“覺醒”二字在操場上空回響,同學們謳歌革命先輩,用青春的聲音傳遞信仰的力量。
地生組以唱誦形式演繹了《吟萬物·繪山河》,初一7班、11班全員參與,通過朗誦、輕唱與隊形變換,生動描繪了山河地貌與生命生態主題,將地理與生物知識化為可視可感的藝術表達。
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心理信息體育學科組帶來心理劇與心理操結合的《破繭見春光》。初一2班、6班的同學們演繹了一個真實而溫暖的故事:主角從沉迷手機、自我封閉,到被好友“拽”出黑暗,最終在集體心理操中“載歌載舞”迎來新生。
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臺上臺下,學子們目光追隨著每一個靈動的身影。掌聲、笑聲、喝彩聲此起彼伏,陽光灑在一張張青春的臉上,映出專注、感動與共鳴。這一刻,詩歌不再是課本里靜止的文字,而是流淌在每個人心間的溫暖力量。一位初一學生激動地說:“原來思政課可以這么有趣!我不僅記住了詩句,更感受到了勇氣和友誼。”
這場五月詩歌會,文博實驗中學以“行走的思政課”為底色,用快閃的靈動打破圍墻,用跨學科的融合激活思維,它既是“文博少年”的一場藝術匯演,更是一堂在詩意中滋養心靈的思政大課。
(陳奕鵬)
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