北京
初夏風和,萬物豐盈。五月時節,為打通園校溝通紐帶,消解入學適應難題,護航幼兒平穩邁入小學時光,重慶市兩江新區復興街道中心幼兒園聯動重慶市兩江新區復興小學校開展沉浸式幼小銜接主題活動。
園校攜手、家校同心,用心鋪就成長之路,助力孩子從容開啟嶄新階段。
清風攜童趣,探秘新天地。孩子們與家長一同走進復興小學,實地感受別樣校園風貌。
家長認真聆聽復興小學書記、校長傅焓作專題講座,系統了解小學育人理念、校園管理及幼小銜接核心要點,厘清銜接誤區,掌握科學的家庭教育方法,為孩子順利邁入小學筑牢成長根基。
孩子們端坐教室體驗課堂,趣味參與特色社團活動,在親身見聞里心生向往,憧憬即將到來的校園生活。
教研促成長,聚力啟新程。5月21日,復興小學語文教師代表、轄區幼兒園中心教研組教師代表與我園教師、家長代表齊聚一堂,開展了《評估指南》背景下兒童學習觀察分析與支持的幼小銜接聯誼教研活動。
本次教研打破學段壁壘,以沉浸式體驗、課堂觀摩、深度研討的形式,立足幼兒發展特點與學段銜接需求,聚焦孩子學習行為觀察、教師引導支持、課堂互動狀態,圍繞學習習慣養成、學習能力提升、家校共育策略等關鍵內容深度交流、互學共研。
復興小學專職副書記、幼兒園園長龔國蓮對本次活動進行了專業引領,從精準把控教研主題、用心設計教研內容及形式、扎實深耕保教實效等幾個維度肯定了聯誼教研的價值,同時也為幼小銜接教研活動指明了精進方向,要求秉持精益求精的態度,持續迭代優化教研模式,凝聚育人共識,以專業的教研力量,穩步推進幼小銜接教研工作提質升級。
幼小過渡,是成長的轉折,亦是美好的傳承。本次幼小銜接系列活動過后,孩童褪去不安滿懷期許,家長理清思路舒緩顧慮,教師明晰方向精進教育。
往后幼兒園將持續深耕銜接教育工作,以溫情專業的教育陪伴,助力孩子們篤定邁向新旅途,自在成長,奔赴理想遠方。
(圖文/兩江新區復興街道中心幼兒園)
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