觀點丨中國U17不是輸給日本，而是輸給對日本的執(zhí)念

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2026年U17亞洲杯，中國隊在決賽2比3輸給日本隊，最直接的原因并不復雜。浮嶋敏在最重要的一場比賽里，放棄了半決賽對陣澳大利亞時已經(jīng)被證明有效的人員組合，放棄前場高點，重新啟用潘朝偉，堅持從后場傳導出球。結(jié)果是，中國隊在上半場全面被動，進攻無法真正威脅日本球門。等到下半場再調(diào)整，我們迅速找回了氣勢，差一點就扳平了比分。這說明之前被證明有效的踢法，對日本同樣有著重大殺傷力。

問題在于，浮嶋敏為什么要這樣做？

決賽這套首發(fā)，并不是臨時起意。它更像是浮嶋敏為本屆賽事準備的“理想陣容”。只是因為鄺兆鐳受傷，小組賽期間一分鐘也沒踢，這套陣容此前一直沒有完整使用。

然而，小組賽里趙松源表現(xiàn)出色，又成為他不得不接受的變量。到了決賽，浮嶋敏終于回到了自己最初的設(shè)計。他是多么希望使用一次這個自己心儀的11人組合啊——哪怕眼前就是中國足球近期歷史上最重要的一場比賽，就是中國足球近年最出色的一代年輕人，就是中國足球最有希望改變對日本不利戰(zhàn)績的節(jié)點。

這套陣容表面上被官方標成442，實際是4231。萬項在前腰位置，前場沒有真正高點，更多是腳下能力較好、移動速度較快的攻擊手，個子都不算高大。雙后腰強調(diào)攔截，左后衛(wèi)則承擔一定的后場出球功能，右后衛(wèi)是中衛(wèi)出身，在左后衛(wèi)前壓時，右后衛(wèi)往中路移動。

浮嶋敏的目標很清楚：通過腳下傳導建立秩序，通過移動和小范圍配合解決推進。

這當然是一種足球理念，也是日本足球堅持多年的理念。但問題是，它在過去的比賽中失敗了，在這場決賽里更是災難。面對日本，中國隊根本無法打出傳導質(zhì)量，后場建設(shè)完全就是豆腐渣。這樣踢，遑論推進效率，而且頻繁在建設(shè)過程中丟球，導致逼搶是完全被動的，不是主動去壓制對手，起不到保護自己的作用，只有救險。

所謂理想陣容，變成了對手的理想目標。

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更值得反思的是，這并不只是浮嶋敏一個人的執(zhí)念。中國足協(xié)當初請他來，看中的正是這套東西：學習日本足球，學習細膩傳導，學習技術(shù)化、體系化、團隊化的青訓路徑。從履歷里可以看到，浮嶋敏曾參與培養(yǎng)遠藤航，這是當初選擇他的人提供的重要論據(jù)。

遠藤航當然是日本足球的優(yōu)秀產(chǎn)品。但問題在于，中國足球需要的不是“復制一個遠藤航”，更不是把日本足球當成唯一的正確答案。09的周雨諾、徐正鵬都不是遠藤航，09-10這兩屆球員里最有歐洲氣場的張林峒也不是遠藤航。從潛質(zhì)到比賽風格，沒有誰是遠藤航。于是，為了交代培養(yǎng)遠藤航的任務，浮嶋敏在本屆亞少賽堅持使用自己從全運會賽場發(fā)掘的潘朝偉，讓這個可憐的孩子成為一場集體執(zhí)念的犧牲品。

我此前已經(jīng)談過，傳控這個詞害苦了一代代中國孩子。首先，這是一個錯誤的翻譯；其次，很多學習瓜迪奧拉和巴薩的人，近年都在改革自己，幾年前那種控球至上的踢法已經(jīng)被今天的電腦戰(zhàn)術(shù)分析徹底攻陷了，轉(zhuǎn)換才是核心理念。但在中國，很多人的認知仍然停留在“宇宙巴薩”，或者是對日本足球的盲目崇拜，鄙視身體優(yōu)勢和長傳急攻，仿佛只要堅持腳下傳控，就天然代表先進足球。

不久前，西班牙足協(xié)教練委員會主任坎塞拉接受《隊報》采訪時說：“多年來，西班牙依靠清晰明確的位置足球取得成功；隨著路易斯·德拉富恩特的到來，我們把空間利用打法融入其中，以適應我們所擁有的球員類型。西班牙球員以及西班牙足球的根基，仍然建立在位置足球之上，但現(xiàn)在加入了更多變化與細微差別。西班牙贏得上一屆歐洲杯，很大程度上就是依靠轉(zhuǎn)換進攻打進了大量進球。這正是我們成功的另一個秘密：我們的教練能夠根據(jù)不同環(huán)境進行調(diào)整和適應。”

中國足球圈很少有人能夠理解西班牙足球教練的適應能力。所以，當他們看到安東尼奧執(zhí)教的中國U23，他們給安東尼奧取名“大腳尼奧”。對于堅持541陣型的10國少主教練大衛(wèi)，他們從各方面去否定大衛(wèi)，希望把他趕走。此外，本次U17打進決賽，也有名宿和前國腳否定中國隊在淘汰賽上的踢法，仿佛中國足球只要不是靠傳控贏球，就不配被認可。

于是到了決賽，浮嶋敏回到他心目中的正確路線，實際上回到了足協(xié)不久前公開宣布的“大國足球”路線，結(jié)果立即被踢成了魚腩。足協(xié)那番關(guān)于“大國足球”的表述，里面其實一點真正先進的內(nèi)容都沒有，內(nèi)核是表達對日本足球的羨慕。

沒有任何一種“大國足球”，是靠簡單模仿鄰國就能實現(xiàn)的。日本足球的成功，不是因為他們像誰，而是因為他們在長期實踐中建立了適合自己的系統(tǒng)。中國足球如果只是把“學日本”變成新的口號，和過去盲目學巴西、學德國、學西班牙，本質(zhì)上沒有區(qū)別。

浮嶋敏應該為這場決賽負責，但如果只是把責任全部推給他，中國足球又會錯過真正的反思。那些對傳控、對日本足球抱有各種執(zhí)念的足協(xié)官員、專業(yè)人士，首先應該糾正的，就是自己的執(zhí)念。

本文作者：王勤伯

本文原載于體壇加app

圖片源自于網(wǎng)絡(luò)

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