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4月28日拍攝的全國五一勞動獎章獲得者擁措。
2026年全國五一勞動獎章獲得者、西藏大學信息科學技術(shù)學院教授擁措扎根雪域高原二十余載,堅守教學科研一線,將人工智能前沿技術(shù)與中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護緊密結(jié)合,用心用情培育高原信息科技人才。
為了推動人工智能知識在高原普及,擁措牽頭承擔國家級“101計劃”人工智能教材試點改革項目,在西藏大學開設(shè)人工智能通識課,為高原輸送了一批又一批信息科技骨干人才。
在國家重點研發(fā)計劃專項《藏文文獻資源數(shù)字化技術(shù)集成與應用示范》項目中,擁措作為總工程師攻堅克難,突破藏文古籍版面分析等關(guān)鍵技術(shù),成果成功應用于布達拉宮國家級古籍保護工程,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力科技支撐。
新華社記者 丁增尼達 攝
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擁措(左二)在西藏大學信息科學技術(shù)學院查看學生研究進度(4月28日攝)。
2026年“全國五一勞動獎章”獲得者、西藏大學信息科學技術(shù)學院教授擁措扎根雪域高原二十余載,堅守教學科研一線,將人工智能前沿技術(shù)與中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護緊密結(jié)合,用心用情培育高原信息科技人才。
為了推動人工智能知識在高原普及,擁措牽頭承擔國家級“101計劃”人工智能教材試點改革項目,在西藏大學開設(shè)人工智能通識課,為高原輸送了一批又一批信息科技骨干人才。
在國家重點研發(fā)計劃專項《藏文文獻資源數(shù)字化技術(shù)集成與應用示范》項目中,擁措作為總工程師攻堅克難,突破藏文古籍版面分析等關(guān)鍵技術(shù),成果成功應用于布達拉宮國家級古籍保護工程,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力科技支撐。
新華社記者 丁增尼達 攝
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擁措在西藏大學信息科學技術(shù)學院指導學生(4月28日攝)。
2026年“全國五一勞動獎章”獲得者、西藏大學信息科學技術(shù)學院教授擁措扎根雪域高原二十余載,堅守教學科研一線,將人工智能前沿技術(shù)與中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護緊密結(jié)合,用心用情培育高原信息科技人才。
為了推動人工智能知識在高原普及,擁措牽頭承擔國家級“101計劃”人工智能教材試點改革項目,在西藏大學開設(shè)人工智能通識課,為高原輸送了一批又一批信息科技骨干人才。
在國家重點研發(fā)計劃專項《藏文文獻資源數(shù)字化技術(shù)集成與應用示范》項目中,擁措作為總工程師攻堅克難,突破藏文古籍版面分析等關(guān)鍵技術(shù),成果成功應用于布達拉宮國家級古籍保護工程,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力科技支撐。
新華社記者 丁增尼達 攝
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擁措在西藏大學信息科學技術(shù)學院辦公室里工作(4月28日攝)。
2026年“全國五一勞動獎章”獲得者、西藏大學信息科學技術(shù)學院教授擁措扎根雪域高原二十余載,堅守教學科研一線,將人工智能前沿技術(shù)與中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護緊密結(jié)合,用心用情培育高原信息科技人才。
為了推動人工智能知識在高原普及,擁措牽頭承擔國家級“101計劃”人工智能教材試點改革項目,在西藏大學開設(shè)人工智能通識課,為高原輸送了一批又一批信息科技骨干人才。
在國家重點研發(fā)計劃專項《藏文文獻資源數(shù)字化技術(shù)集成與應用示范》項目中,擁措作為總工程師攻堅克難,突破藏文古籍版面分析等關(guān)鍵技術(shù),成果成功應用于布達拉宮國家級古籍保護工程,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力科技支撐。
新華社記者 丁增尼達 攝
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擁措(左二)在西藏大學信息科學技術(shù)學院和學生們一起走向?qū)嶒灆C房(4月28日攝)。
2026年“全國五一勞動獎章”獲得者、西藏大學信息科學技術(shù)學院教授擁措扎根雪域高原二十余載,堅守教學科研一線,將人工智能前沿技術(shù)與中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護緊密結(jié)合,用心用情培育高原信息科技人才。
為了推動人工智能知識在高原普及,擁措牽頭承擔國家級“101計劃”人工智能教材試點改革項目,在西藏大學開設(shè)人工智能通識課,為高原輸送了一批又一批信息科技骨干人才。
在國家重點研發(fā)計劃專項《藏文文獻資源數(shù)字化技術(shù)集成與應用示范》項目中,擁措作為總工程師攻堅克難,突破藏文古籍版面分析等關(guān)鍵技術(shù),成果成功應用于布達拉宮國家級古籍保護工程,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力科技支撐。
新華社記者 丁增尼達 攝
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擁措在西藏大學信息科學技術(shù)學院辦公室里工作(4月28日攝)。
2026年“全國五一勞動獎章”獲得者、西藏大學信息科學技術(shù)學院教授擁措扎根雪域高原二十余載,堅守教學科研一線,將人工智能前沿技術(shù)與中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護緊密結(jié)合,用心用情培育高原信息科技人才。
為了推動人工智能知識在高原普及,擁措牽頭承擔國家級“101計劃”人工智能教材試點改革項目,在西藏大學開設(shè)人工智能通識課,為高原輸送了一批又一批信息科技骨干人才。
在國家重點研發(fā)計劃專項《藏文文獻資源數(shù)字化技術(shù)集成與應用示范》項目中,擁措作為總工程師攻堅克難,突破藏文古籍版面分析等關(guān)鍵技術(shù),成果成功應用于布達拉宮國家級古籍保護工程,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力科技支撐。
新華社記者 丁增尼達 攝
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擁措在西藏大學信息科學技術(shù)學院(4月28日攝)。
2026年“全國五一勞動獎章”獲得者、西藏大學信息科學技術(shù)學院教授擁措扎根雪域高原二十余載,堅守教學科研一線,將人工智能前沿技術(shù)與中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)保護緊密結(jié)合,用心用情培育高原信息科技人才。
為了推動人工智能知識在高原普及,擁措牽頭承擔國家級“101計劃”人工智能教材試點改革項目,在西藏大學開設(shè)人工智能通識課,為高原輸送了一批又一批信息科技骨干人才。
在國家重點研發(fā)計劃專項《藏文文獻資源數(shù)字化技術(shù)集成與應用示范》項目中,擁措作為總工程師攻堅克難,突破藏文古籍版面分析等關(guān)鍵技術(shù),成果成功應用于布達拉宮國家級古籍保護工程,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了有力科技支撐。
新華社記者 丁增尼達 攝
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