全國第八屆大學生藝術(shù)展演活動來了，看看有哪些安排

近日，教育部印發(fā)通知，部署開展全國第八屆大學生藝術(shù)展演活動。本屆展演活動以“向美而行，逐夢未來”為主題，從2026年4月開始，分校級展演、省級展演和全國匯演三階段進行，全國匯演將于2027年在重慶市舉辦。跟教育小微一起了解——

展演活動都有哪些項目？

分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、藝術(shù)實踐工作坊和高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果4大類。

藝術(shù)表演類

藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇（戲曲）、朗誦5個類別，分為集體項目和個人項目。

藝術(shù)作品類

藝術(shù)作品類包括繪畫、書法、篆刻、攝影、設計、影視6個類別。

藝術(shù)實踐工作坊

藝術(shù)實踐工作坊包括藝術(shù)與科技、藝術(shù)與校園、藝術(shù)與生活、藝術(shù)與鄉(xiāng)村4個主題。

高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果

高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果包括學術(shù)論文和教學改革案例2個類別。

展演活動誰能參加？

藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、藝術(shù)實踐工作坊的參加人員為全國普通高校全日制在籍學生（含本專科生、研究生）。

高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果參加對象為高校、教育行政部門、科研院所等單位和個人。

展演活動如何安排？

校級展演階段（2026年4—7月）

各高校應按照本屆展演主題，積極搭建面向人人的藝術(shù)展演展示平臺，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、廣泛參與的藝術(shù)實踐活動，強化普及性、提升參與率，努力讓每個學生至少參與1項藝術(shù)活動，形成“校校有活動、人人可參與”的蓬勃局面。將大藝展與五四青年節(jié)、中國共產(chǎn)黨成立紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日、校園藝術(shù)節(jié)、畢業(yè)季等重要時間節(jié)點相結(jié)合，與公共藝術(shù)課程教學、學生藝術(shù)社團建設、校園美育文化培育等相結(jié)合，與學校美育資源、當?shù)厮囆g(shù)特色、地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求等相結(jié)合，營造高校美育協(xié)同發(fā)展的良好環(huán)境。在組織開展校級現(xiàn)場展演展示并公示的基礎上，推薦優(yōu)質(zhì)項目參加省級展演。

學生參與率等校級展演開展情況、宣傳報道等將作為高校優(yōu)秀組織獎評定的重要參考。各校要加大校級展演宣傳報道力度，將校級展演情況按要求報送至網(wǎng)絡平臺（網(wǎng)址：https://yszy.eduyun.cn/hd/dyz，登錄賬號另行分配）。

各省級教育行政部門要指導省域內(nèi)高校做好校級展演活動，結(jié)合高雅藝術(shù)進校園活動、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承基地、美育類示范性特色學校等品牌項目，加強高校藝術(shù)活動校際展示交流，多途徑多渠道推廣展示校級展演優(yōu)秀成果。高校的活動參與情況與本省向組委會報送的獎項總量相關(guān)。

省級展演階段（2026年8—12月）

各省級教育行政部門要制定詳細的省級展演方案，精心組織、規(guī)范開展項目評選，推出一批校園藝術(shù)精品，推動優(yōu)秀展演作品同臺展示，促進高校藝術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展。在省級展演后，各省級教育行政部門要將本省域大藝展評選結(jié)果等情況報送至網(wǎng)絡平臺。鼓勵開展省域間大學生藝術(shù)交流展示。

組委會將組織開展省級展演的線上巡展，集中展示各省份高校美育的豐碩成果與實踐成效。

全國匯演階段（2027年1—6月）

教育部、重慶市人民政府共同舉辦全國匯演，包括開閉幕式、藝術(shù)專場展演、藝術(shù)作品展覽、藝術(shù)實踐工作坊展示、高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果報告會、高校校長書畫作品展等。

活動獎項如何設置？

（一）獎項設置

設優(yōu)秀組織獎，藝術(shù)表演獎、個人專項獎、灼華獎（原“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”），藝術(shù)作品獎，藝術(shù)實踐工作坊獎，高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎，指導教師獎。

（二）評選辦法

優(yōu)秀組織獎

設省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎和高校優(yōu)秀組織獎。省級教育行政部門優(yōu)秀組織獎由組委會根據(jù)省級展演組織開展情況評定。高校優(yōu)秀組織獎由各省級教育行政部門根據(jù)校級展演情況，按本省域參加展演活動高校總數(shù)10％的比例評選推薦名單，報組委會認定；獲評省級優(yōu)秀組織獎的，可按15％的比例評選推薦。

藝術(shù)表演獎、個人專項獎、灼華獎（原“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”）

藝術(shù)表演獎用于獎勵藝術(shù)表演類集體項目的獲獎節(jié)目。個人專項獎用于獎勵藝術(shù)表演類個人項目的獲獎節(jié)目。灼華獎（原“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”）用于獎勵原創(chuàng)的藝術(shù)表演類一等獎節(jié)目。各省級教育行政部門在組織省級展演、評選并公示的基礎上，按規(guī)定數(shù)量向組委會推薦報送優(yōu)秀節(jié)目。組委會組織按類別評選出藝術(shù)表演獎一、二、三等獎，并認定個人專項獎和灼華獎。

藝術(shù)作品獎

藝術(shù)作品獎用于獎勵藝術(shù)作品類的獲獎項目。各省級教育行政部門在組織省級展演、評選并公示的基礎上，按規(guī)定數(shù)量向組委會推薦報送優(yōu)秀作品。組委會組織按類別評選出藝術(shù)作品獎一、二、三等獎。

藝術(shù)實踐工作坊獎

藝術(shù)實踐工作坊獎用于獎勵藝術(shù)實踐工作坊的獲獎項目。各省級教育行政部門在組織省級展演、評選并公示的基礎上，按規(guī)定數(shù)量向組委會推薦報送優(yōu)秀工作坊。組委會組織評選出藝術(shù)實踐工作坊獎一、二、三等獎。

高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎

高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎用于獎勵高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀學術(shù)論文和教學改革案例。各省級教育行政部門在廣泛征集、組織省級評選并公示的基礎上，按規(guī)定數(shù)量向組委會推薦報送高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果，組委會組織評選出高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎一、二、三等獎。

指導教師獎

指導教師獎用于獎勵藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和藝術(shù)實踐工作坊獲獎項目的指導教師。

有哪些工作要求？

（一）各省份、各高校要加強組織領(lǐng)導，保障活動經(jīng)費，整合相關(guān)資源，制定活動方案和安全預案，提高大藝展活動質(zhì)效，豐富大學生的精神文化生活。要以舉辦大藝展為契機，深入實施學校美育浸潤行動，完善面向人人的常態(tài)化藝術(shù)展演機制。

（二）各高校要積極營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園藝術(shù)氛圍，加強實踐活動場地保障，充分利用校內(nèi)各種平臺，如櫥窗、展示屏、校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)等打造大藝展展示空間。鼓勵高校將學生參加大藝展情況納入學分管理。

（三）各省份要制定大藝展評選辦法，堅持公平、公正、公開的原則，嚴肅認真開展評選，及時公示、公布評選結(jié)果，自覺接受社會監(jiān)督，保證大藝展的權(quán)威性、專業(yè)性。各省份、各高校報送各類展演項目時，要嚴格把關(guān)，確保信息真實、避免產(chǎn)生著作權(quán)糾紛，違者取消評獎資格并追究責任。

（四）各省份、各高校要加大宣傳力度，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡，以及微博、微信等平臺載體，活動開展時須有“全國第八屆大學生藝術(shù)展演活動——XX大學校級展演/XX省級展演”標識，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提升大藝展社會影響力。

（五）各省份、各高校要嚴格遵守中央八項規(guī)定及其實施細則精神，落實為基層減負有關(guān)要求，力戒形式主義，務求實效。

（六）教育部有權(quán)將獲獎項目在國家智慧教育平臺等展示，或在中外人文交流以及展覽、宣傳等相關(guān)活動中使用，作者享有署名權(quán)。

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