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4月15日(周三)晚上7點(diǎn)
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《如何幫厭學(xué)孩子重回學(xué)校》
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身邊許多家長(zhǎng)都在熱議:父母最大的卑微就是孩子到了青春期。
如何與青春期孩子和諧共處,已成為眾多父母心中的難題。
青春期的孩子思想日趨成熟,精神上已開(kāi)始要求獨(dú)立,他們想要的是自主和獨(dú)立。
實(shí)際上,孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,內(nèi)心希望父母以平等的姿態(tài)陪伴自己成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)用這5種方法,讀懂孩子,走近孩子。
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01
眼瞎:學(xué)會(huì)睜一只眼,閉一只眼
叛逆期的孩子,父母總是各種憂慮,似乎只有時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子,才放心,生怕一眨眼孩子就走錯(cuò)路,巴不得在孩子身上裝個(gè)監(jiān)控。
眼瞎,不是真的看不見(jiàn),而是不過(guò)分關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)。
鄰居家的曉妍從小就在媽媽的眼皮底下做作業(yè),媽媽只要一有空就坐在她身邊盯著,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就開(kāi)始要求曉妍馬上改,這讓曉妍每次做作業(yè)都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,生怕出錯(cuò)被媽媽批評(píng)。
可是,初中開(kāi)始,曉妍一天天長(zhǎng)大,思想方面獨(dú)立了很多,開(kāi)始抵觸媽媽坐在她身邊虎視眈眈。
一天晚上,媽媽按慣例去曉妍房間盯她做作業(yè),在曉妍書桌上,看見(jiàn)語(yǔ)文試卷,一邊看一邊開(kāi)始抱怨她粗心,各種挑剔。
那一天晚上曉妍已經(jīng)在為自己語(yǔ)文沒(méi)有考好而內(nèi)疚,媽媽非但沒(méi)有安慰反而火上澆油。
所有的不滿,一下子涌上心頭,曉妍突然間大吼一聲:“你都不會(huì)粗心,都不會(huì)犯錯(cuò)是嗎,一天就盯著我,這也不行,那也不行……”
那一刻,曉妍像一只發(fā)怒的小獅子,憤怒地吼,媽媽有點(diǎn)被嚇到了。
隨著“啪”的一聲,曉妍開(kāi)始要求媽媽:“出去,你不出去我作業(yè)不做了”。
媽媽敏銳地感覺(jué)到自己的女兒進(jìn)入了青春期,不再希望媽媽一直盯著自己。
這時(shí),媽媽如果繼續(xù)對(duì)孩子指手畫腳會(huì)讓孩子愈加反感,不如假裝看不見(jiàn)。
后來(lái),媽媽不再火眼金睛,曉妍做作業(yè)的時(shí)候,不再坐在身邊盯著,累了,趴在床上玩手機(jī),即使看見(jiàn)了,也不再?zèng)_進(jìn)房間責(zé)備。
孩子也會(huì)累,允許孩子用自己喜歡的方式放松自己。
遇到曉妍粗心,媽媽不再批評(píng):這么簡(jiǎn)單都不會(huì)。而是淡淡地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意就行。”
孩子開(kāi)始長(zhǎng)大,想要的是自主,媽媽學(xué)會(huì)睜一眼閉一眼,才能讓孩子感受到父母的尊重。
沒(méi)有媽媽的監(jiān)督,曉妍反而開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)檢查作業(yè),自主解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)的積極性也開(kāi)始慢慢提升。
不時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子,孩子反而會(huì)給予你積極地回應(yīng),所以媽媽要學(xué)會(huì)“視而不見(jiàn)”。
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02
閉嘴:學(xué)會(huì)閉上嘴巴,少說(shuō)孩子
武志紅老師曾說(shuō)過(guò),“世界上最無(wú)效的努力,就是對(duì)孩子掏心掏肺地講道理,你講的道理越多,孩子越反感,越不愿意和你溝通。”
特別是青春期的孩子,她們的叛逆大多數(shù)都是因?yàn)楦改竾Z叨和說(shuō)教引起的。
有一次外甥陽(yáng)陽(yáng)考試成績(jī)不理想,他媽媽心急如焚,開(kāi)啟了“講道理模式”。
可媽媽沒(méi)注意到,陽(yáng)陽(yáng)從最初的低頭不語(yǔ),漸漸變成了不耐煩的頂嘴,最后一句:“吃喝拉撒都要念叨,成績(jī)一不理想,你就開(kāi)始說(shuō)教,說(shuō)夠了沒(méi)有,喜歡成績(jī)好的,你就去給別人家孩子當(dāng)媽去!”
繼而直接摔門進(jìn)了房間。
這樣的場(chǎng)景在家里反復(fù)上演,陽(yáng)陽(yáng)甚至開(kāi)始往外跑來(lái)逃避媽媽的說(shuō)教。
直到媽媽參加了一次青春期的育兒講座,專家說(shuō):“青春期孩子渴望獨(dú)立,家長(zhǎng)一味講道理是剪斷其試飛翅膀,真正的愛(ài)是尊重與支持,閉上說(shuō)教的嘴才能聽(tīng)見(jiàn)孩子的心聲。”
一語(yǔ)驚醒表姐,她決定改變自己,放棄沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和說(shuō)教。
遇到孩子成績(jī)沒(méi)有考好,她不再說(shuō)教,遇到孩子不想吃飯想點(diǎn)外賣,她不再嘮叨。
青春期的孩子,想要的是“我自己說(shuō)了算”。
有一回,陽(yáng)陽(yáng)因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾心情低落。
媽媽只是默默給陽(yáng)陽(yáng)泡了杯熱牛奶,坐在他身邊,安靜地等他開(kāi)口。
過(guò)了一會(huì)兒,陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)說(shuō)起了事情的經(jīng)過(guò),還不時(shí)咨詢媽媽的看法。
媽媽沒(méi)有講大道理,只是分享了自己學(xué)生時(shí)代的類似經(jīng)歷,陽(yáng)陽(yáng)聽(tīng)得很認(rèn)真,還不時(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解。
從那之后,陽(yáng)陽(yáng)變得越來(lái)越愿意和媽媽交流,學(xué)習(xí)上也更加主動(dòng)。
再好的言語(yǔ),如果過(guò)了度,也會(huì)成為傷害孩子的荊棘,所以媽媽,請(qǐng)學(xué)會(huì)閉上嘴巴。
當(dāng)你停止用嘮叨填滿每個(gè)間隙,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子內(nèi)心的聲音。
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《如何幫厭學(xué)孩子重回學(xué)校》
03
手懶:學(xué)會(huì)偷懶,讓孩子獨(dú)立
教育權(quán)威詹姆斯博士曾說(shuō):“家長(zhǎng)和孩子好比一個(gè)100分的組合,當(dāng)你做滿了90分,孩子只有10分。”
媽媽無(wú)微不至照顧孩子,孩子就會(huì)失去自主探索和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
暑假,小外甥兜兜報(bào)名參加了校外舉辦的夏令營(yíng)。
當(dāng)兜兜拿著行李箱叫媽媽幫忙收拾,媽媽頭也不抬說(shuō):“媽媽在忙,你自己整理一下。”
兜兜只好自己硬著頭皮去整理,出發(fā)前,媽媽已經(jīng)幫兒子檢查了行李,發(fā)現(xiàn)兒子忘記帶——蚊帳。
兩周后兜兜回到家。媽媽問(wèn)他,“在夏令營(yíng)玩得開(kāi)心嗎?有什么收獲?”
兜兜答:“開(kāi)心,就是那里到了晚上到處都是蚊子,咬一口就是一個(gè)大大的 紅皰。可我忘記了帶蚊帳,根本沒(méi)有辦法睡覺(jué)。還好老師幫了我,沒(méi)過(guò)多久就給我送了一頂…”
媽媽手懶一些,孩子就會(huì)在遇到困難時(shí),去主動(dòng)想辦法解決。
反之,如果媽媽對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)地照顧,凡事親力親為,替他準(zhǔn)備好夏令營(yíng)需要的全部東西,那他就失去獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
青春期孩子最好的教育,媽媽的手“懶”一點(diǎn),這樣孩子長(zhǎng)大了,離開(kāi)媽媽也可以自己生活著很好。
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04
心寬: 學(xué)會(huì)心大,讓孩子自由成長(zhǎng)
越操心孩子,孩子越適得其反地成長(zhǎng)。
每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們應(yīng)該被賦予自由去發(fā)展他們的獨(dú)特性。
表姐自己曾是學(xué)霸,也希望自己的女兒可以跟自己一樣,哪料孩子竟然不是學(xué)習(xí)的料。
起初,她對(duì)孩子提出很多要求,也花了很多時(shí)間在課外輔導(dǎo)班上。
可是女兒沒(méi)有進(jìn)步,反而開(kāi)始厭學(xué)。
不是每個(gè)人都可以按照標(biāo)準(zhǔn)模式生活,我們大人不喜歡這樣,小孩子也是如此。
表姐很生氣,但又無(wú)可奈何。
最后,她只能接受這個(gè)事實(shí),放棄了對(duì)孩子文化成績(jī)的要求,而是順應(yīng)女兒喜歡的畫畫開(kāi)始發(fā)展。
媽媽心寬懂得尊重孩子個(gè)性,孩子才有機(jī)會(huì)自由成長(zhǎng)為獨(dú)特的自己。
正如夜空中每一顆閃爍的星星,都有自己的亮度和位置,每個(gè)孩子也有自己獨(dú)特的天賦。
去年高考她女兒如愿考進(jìn)了美術(shù)學(xué)院。
不要操心太多,學(xué)會(huì)接納孩子的差異,放寬心,遵循孩子的意愿和天性。
當(dāng)你內(nèi)心順其自然,孩子就會(huì)給你意外的驚喜。
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05
耳聾:捂起耳朵,用心傾聽(tīng)
青春期的孩子情緒化,往往會(huì)出言不遜,父母不要跟孩子硬碰硬,要允許孩子發(fā)泄自己不滿的情緒。
《好媽媽勝過(guò)好老師》里強(qiáng)調(diào)過(guò)一句話:“父母的耳朵,是孩子心靈的第一道光。”
所以,與孩子在一起相處,一定要學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)。
前段時(shí)間,我家姐姐放學(xué)回來(lái),黑著一張臉,一句話也不說(shuō)走向自己的房間。
這時(shí),不知情的妹妹跑向房間,姐姐不分青紅皂白地大罵妹妹,并把妹妹驅(qū)趕出去。
妹妹哭著跑來(lái)跟我告狀,想到姐姐這個(gè)時(shí)候正在氣頭上。
我抱了抱妹妹,安撫好后,笑笑說(shuō):“你姐姐這段時(shí)間吃炸藥了,你不要去理她就好。”
說(shuō)來(lái)奇怪,吃飯的時(shí)候,姐姐沒(méi)有灰頭黑臉的,而是拿出自己喜歡的掛飾送給妹妹,并跟妹妹道歉。
在青春期,孩子情緒波動(dòng)大,言語(yǔ)容易沖動(dòng)。
如果我們只聽(tīng)表面的氣話,以暴制暴,只會(huì)激化矛盾。
試著裝聾子,把心打開(kāi),學(xué)會(huì)理解孩子。
多一分耐心和包容,陪孩子走過(guò)危險(xiǎn)的青春期,讓她走向更好的未來(lái)。
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寫在結(jié)尾
麥家說(shuō),青春期是帶刺的玫瑰,我們要做的不是拔刺,而是守護(hù)它絢麗綻放。
青春期的孩子,需要的是父母情感上的支持和鼓勵(lì)。
孩子會(huì)慢慢長(zhǎng)大,孩子的成長(zhǎng)并非一條直線,而是蜿蜒曲折的道路。
如果我們學(xué)會(huì)眼瞎,閉嘴,手懶,心寬,耳聾,就能陪伴孩子更好地成長(zhǎng)。
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《如何幫厭學(xué)孩子重回學(xué)校》
如果你孩子也出現(xiàn)厭學(xué)、躺平、不想學(xué)習(xí)、不想努力、自暴自棄,整天沉迷手機(jī),一提學(xué)習(xí)就發(fā)脾氣,不喜歡學(xué)校,不喜歡老師,不喜歡同學(xué),三天兩頭就想請(qǐng)假......
如果你有問(wèn)題,想要單獨(dú)找我聊一聊,都可以找我,我跟你一起分析一下孩子的問(wèn)題,給你一些有效的建議,盡我所能幫助你跟孩子!
跟老師詳聊
點(diǎn)亮“在看”,愿我們的孩子越來(lái)越好,我們的家庭與人生越來(lái)越幸福!
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