重慶
3月14日至15日，潼南實驗中學跨區聯合開展“大思政”教研活動。來自涪陵區魯春華特色團隊工作室、潼南區譚曉玲中學政治名師工作室和潼南區生涯教育科普基地領導及成員與潼南實驗中學領導師生，分享了思政課程、課程思政、生涯教育領域的育人新場景。
14日下午，潼南區譚曉玲中學政治名師工作室成員劉曉影老師以“一杯水”展示了課堂實踐育人課例。
據名師工作室負責人譚曉玲介紹，“一杯水”課堂實踐育人課例是活動型思政課四種課型之一。本課巧妙運用“水”場景，讓學生在“識水、品水、調水、說水”實踐過程中動手、動口、動腦達成學科核心素養，還升華“水”場景為“識人生水、品人生水、調人生水、說人生水”，感悟“人生如水”、“水善利萬物”來提升個人修養，實現課堂實踐育人。
活動由特色團隊主持人魯春華賡續推進，她介紹團隊活動育人以“活動”為場景、“四禮八儀”儀式典禮活動為抓手、“為黨育人 為國育才”為己任，塑造學生愛黨愛國、胸懷天下、服務社會的優良品質為目標，實現團隊活動育人。
15日上午，潼南區生涯教育科普基地執行負責人章桃將“場景育人活動”推向高潮。他介紹，生涯教育經歷了10年艱辛探索，采用項目式推進，實現在全生命周期視野下“模擬生涯”場景中定位人生發展方向、厚植生涯家國情懷，通過“生涯倒推和生涯管理”雙導賦能“美好人生”，實現生涯科普育人。
通過本次跨區聯合教研活動，凝聚了育人新場景——課堂實踐育人、團隊活動育人、生涯科普育人，凝聚了育人新策略——“4*4*2”活動型教學策略、“四禮八儀”主題活動策略、“生涯倒推和生涯管理”雙導策略，凝聚了育人新共識——助力學生健康成長、凝聚合力育英才。(章桃 譚曉玲)
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
